где S, = текущие четырехкортежность и состояние клиента, = желаемые четырехкортежность и состояние клиента, авключительно — логическая прогрессия четырехкортежно- стейиз личной истории клиента, получаемая путем систематического изменения переменных, так что они накладываются друг на друга. Эта модель слежения особенно эффективна при работе с детьми, поскольку значительная часть детских переживаний представляет собой измененные состояния, которые приближаются к трансу. Например, мы часто спрашиваем ребенка-клиента, которого приводят к нам родители для гипнотической работы, знает ли он о своей спящей руке. Аналоговая коммуникация гипнотизера является очень важным аспектом этого маневра. Гипнотизер должен выглядеть и говорить по-настоящему взволнованно и заинтересованно. Дети — очень чуткие коммуникаторы и быстро улавливают неконгруэнтную коммуникацию. Затем мы обычно продолжаем следующим образом. Транскрипт Гипнотизер: Знаешь ли ты о своей спящей руке (интонация, темп речи, выражение лица и другие телесные движения гипнотизера передают юношеский задор, взволнованность и некоторую таинственность)? Ребенок: Нет (вид у него заинтригованный и слегка озадаченный). Гипнотизер: Ты хочешь сказать, что никто никогда не говорил тебе о твоей спящей руке? Ребенок: Нет. Гипнотизер: А ты хочешь узнать? Ребенок: Конечно. Гипнотизер: Ты обещаешь никому не рассказывать? Ребенок: Да. (Гипнотизер подозрительно смотрит на ребенка) ...Я обещаю, что не расскажу. Гипнотизер: Хорошо, мне кажется, тебе можно верить. Какая твоя любимая телепередача? Ребенок: «Стив Остин». Гипнотизер: Ты имеешь в виду сериал про человека с шестью миллионами долларов? Ребенок: Да. Гипнотизер: А ты можешь увидеть первую сцену своей любимой серии (аналоговое изменение интонации)? Ребенок: Могу. Гипнотизер: Теперь закрой глаза... (гипнотизер приподнимает левую руку ребенка)... Продолжай смотреть «Стива Остина» и позволь своей руке опуститься, но не раньше, чем ты увидишь всю передачу, и единственное, что тебе нужно сделать, — это припомнить своего любимого персонажа и сказать, когда ты закончишь... потрать столько времени, сколько тебе нужно, чтобы по-настоящему этим насладиться. — 70 —
|