Задача диаграммы - подсказать возможному исследователю
целостность исследуемого предмета - человеческой жизни, по-
буждает к осмыслению ее пустых квадратов. Что касается ста-
дии Н (зрелость), то формирование личностной целостности,
где складываются вера и надежда, по мысли Э.Эриксона, не
предлагает конкретного ответа на вопрос о содержании веры и
надежды. Они развиваются по своим собственным законам, до
того как превратятся в свою наиболее зрелую форму - вер-
ность. Именно ею овладевает умудренный жизнью человек.
Описанные Э.Эриксоном восемь стадий не представляют
собой шкалы достижений. Личность человека постоянно про-
тивостоит различным опасностям существования, в том числе
и «негативным» чувствам, на протяжении всей своей жизни.
Он описывает и перечень основных сильных качеств лич-
ности, считая их постоянным результатом «благополучного
соотношения» личностных качеств, отмеченных на каждой из
психологических стадий:
Основополагающая вера против основополагающей без-
надежности: энергичность и надежда. Автономность против
стыда и сомнения: самоконтроль и сила воли.
Инициативность против вины: распорядительность и целе-
устремленность.
Трудолюбие против неполноценности: методичность и
умение (компетентность).
Личностная индивидуальность против ролевого смешения:
привязанность и верность.
Близость против одиночества: групповое объединение и
любовь.
Производительность против застоя: производство и забота.
Личностная целостность против отчаяния: самоотвержен-
ность и мудрость.
Среди этих качеств есть основополагающие человеческие
Добродетели: надежда, сила воли, целеустремленность, уме-
ние, верность, любовь, забота, мудрость. Без этих качеств вес
остальных теряет свою уместность.
347
Эпигенетическая матрица Э. Эриксона
н
зрелость
|
|
личностная
целостность
против
отчаяния
|
G
взрослость
|
|
производи-
тельность про-
тив застоя
|
|
F
ранняя юность
|
|
близость
против
одиночества
|
|
Е
пубертатный и подро-
стковый возраст
|
|
личностно-ин-
дивидуальное
против ролево-
го смешения
|
|
D
стадия
латентности
|
|
трудолюбие
против непол-
ноценности
|
|
С
локомоторно-
генитальная стадия
|
|
инициативность
против вины
|
|
В
мышечно-анальная
стадия
|
|
автономность
против стыда и
сомнений
|
|
А
орально-сенсорная
стадия
|
основополагаю
щая вера про-
тив основопо-
лагающей без-
надежности
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Стадия А. Для Э.Эриксона связана с формированием пер-
вого уровня идентичности и первых, самых глубинных, меха-
низмов психологической защиты - механизма проекции, то
есть приписывания окружающим своих свойств и механизма
интроекции - «вбирания» внутрь внешних источников, осо-
бенно образов родителей. Биологическим условием перехода
на следующую стадию является созревание мышечно-двига-
тельной системы, позволяющей ребенку иметь относительную
автономность от взрослого.
— 275 —
|