На основе анализа приведенных выше опытов и тех положений, которые были выдвинуты в психологии по этому вопросу, мы приходим к следующему пониманию процессов произвольного внимания. Эти процессы следует рассматривать как известную стадию в развитии инстинктивного внимания, причем общие законы и характер их развития совпадают совершенно с тем, что мы могли установить и для других форм культурного развития поведения. Мы можем поэтому сказать, что произвольное внимание является вращенным внутрь процессом опосредованного 216 ДЩйВИмания; сам же процесс всецело подчинен общим законам ВзйЕуЛЬТурного развития и образования высших форм поведения. то означает, что произвольное внимание и по составу, и по %>втруктуре и функции есть не просто результат естественного, '"органического развития внимания, а результат его изменения и Ж перестройки под влиянием внешних стимулов-средств. ;i" Вместо известного положения, гласящего, что произвольное и ;';. непроизвольное внимание относятся друг к Другу так же, как воля J€ И инстинкт (замечание вполне правильное, но слишком общее), мы 'Могли бы сказать, что произвольное и непроизвольное внимание '.относятся друг к другу так, как логическая память к мнемическим ''функциям или как мышление в понятиях к синкретическому ' мышлению. Для того чтобы закрепить полученные нами выводы, а также '••' 'перейти к некоторым теоретическим обобщениям, нам осталось еще экспериментально выяснить чрезвычайно важный пункт в нашем исследовании. Мы исходили из предположения, что путь от натурального внимания к произвольному заключается в переходе от непосредственных операций к операциям опосредованным. Этот путь в общем и целом нам знаком и по всем другим " психическим процессам. Но возникает вопрос: каким образом ' совершается опосредование процесса внимания? ' Мы прекрасно знаем, что всякое опосредование возможно только на основе использования естественных законов той опера-' ции, которая является предметом культурного развития. Например, в памяти мнемотехническая операция, т.е. отношение между •стимулом-знаком и стимулом-объектом, создавалась на основе ' хорошо известных нам естественных законов формирования ' структуры. Теперь нам осталось выяснить и в отношении внима-' - яия, какого рода естественно-психологическая связь должна ;• существовать между двумя стимулами для того, чтобы один мог выступить в качестве инструментального стимула, привлекающего внимание к другому. Каковы вообще естественные условия, при которых возможно опосредованное внимание? Какова естественная история законов внимания? Второй вопрос, связанный с этим, заключается в том, чтобы в исследовании найти, как при данных естественных условиях протекает действительный переход от Натурального к инструментальному вниманию. — 211 —
|