|
|
- Целостное осмысление ситуации
- Выбор единственного варианта действия из множества различных возможностей
|
|
Гештальт-психологическая теория (М. Вертгеймер, В. Келер, К. Дункер и др.)
|
- Способность выйти за пределы наличного поля восприятия;
- Обобщение на основе наличной мотивации, а не логических принципов;
- Оценка ситуации не с помощью комбинирования готовых и неизменных понятий, а с помощью открытия нового, изменения, обогащения понятий в контексте этой ситуации.
|
|
Линсдей, Халл
|
- Объективная оценка гипотез;
- Учет критериев, определяющих практические возможности проверки.
|
|
Рубинштейн С. Л.
|
- Разрешение конкретных задач, непосредственно связанных с практикой;
- Непосредственная вплетенность в деятельность;
- Непрерывная проверка результатов действий;
- Жесткое ограничение времени;
- Целостное представление о последующих действиях и всех возможных результатах;
- Замена мыслительных операций практическими действиями.
|
|
Теплов Б. М.
|
- Протекание в рамках деятельности, следовательно, ограниченность условиями этой деятельности (временные рамки, сложность деятельности, риск ошибок и т. д.)
- Непосредственная и безотлагательная реализуемость в самой жизни не только результатов, но и промежуточных проверок, шагов мышления
- Осуществляемость решений, т. е. жесткий учет условий и имеющихся средств на всех этапах процесса мышления
- «Условия задачи» могут быть труднообозримы, малодостоверны, противоречивы, изменчивы, не полны, сложны по связям, многообразны по содержанию
|
|
Завалишина Д. Н., Пушкин В. Н.
— 77 —
|