|
2.Практическое мышление не стремится к обособлению от средств и условий преобразования. В ситуации практической деятельности невозможна абстракция в классическом ее понимании. Практическое обобщение абстрактно и конкретно одновременно: безусловно опыт предыдущей деятельности обобщается, но в структуре обобщения и процессе его актуализации важную роль играют компоненты, отражающие особенности актуальной деятельности. Профессионалу необходимо учитывать конкретные условия протекания деятельности, соотносить свойства применяемого инструмента с актуальными и конечными свойствами объекта. Сюда же можно отнести еще одно свойство, выделяемое Ю. К. Корниловым — индивидуализированность, подразумевающее представленность в обобщениях профессионала всей взаимодействующей системы: субъект — действие — объект. Данная особенность частично напоминает описанную И. Марковой особенность «социального» мышления — слитность объекта и субъекта познания. 3.Специфика объекта. Объект, с которым имеет дело практическое мышление, обладает рядом специфических особенностей. Рассмотрим наиболее важные в контексте нашего исследования. Комплексность. Такие объекты содержат в себе большое количество элементов во всем многообразии их свойств, в том числе системных, и взаимосвязей, в основе которых лежат различные принципы. Для описания такого типа объектов В. Н. Пушкиным был предложен термин «большие системы» [29]. 4. Изменяемость. В процессе взаимодействия с одной стороны свойства объекта подвергаются реальному изменению, что является результатом воздействия субъекта, с другой предстает перед деятелем во все новых качествах, актуальных именно для данного момента, причем ранее важные свойства могут отходить на второй план. В связи с чем объект с трудом поддается описанию, может быть определен лишь приблизительно, в определенном интервале свойства. Исходя из вышеприведенных особенностей практического мышления можно сформулировать особенности практического обобщения задействуемого в данном процессе. Подробнее данная проблема рассматривается в работах Ю. К. Корнилова и Л. П. Урванцева [12, 26 и др.]. 1.Практическое обобщение направленно не на передачу а на реализацию, этим определяется слабая вербализуемость и осознаваемость таких обобщений. 2.Практическое обобщение, в отличии от теоретического, не абстрагировано от контекста, в котором оно задействуется. В таком обобщении отражается явление не в совокупности существенно важных свойств (в данном случае понимается категориально существенно важных — характеризующих явление или объект как самостоятельную единицу или элемент категориальной системы). В практическом обобщении объект отражается в совокупности ситуативно и субъективно важных качеств. Используя определение предложенное Д. Н. Завалишиной, наблюдается «сращивание» знания с характеристиками актуальной ситуации и субъекта как деятеля в данной ситуации [7]. С этим же свойством связанна индивидуализированность знания по Ю. К. Корнилову (отражение в обобщении характеристик субъекта). — 174 —
|