132. Петкова И.Н., Решетова З.А . Самостоятельность учащихся в организации познавательной деятельности при решении профессиональных задач и ее воспитание в процессе обучения // Психолого-педагогические проблемы профессионального обучения. М., 1979. С. 101—142. 133. Петровский А.В . Возможности и пути построения общепсихологической теории личности // Вопросы психологии. 1987. № 4. С. 30—44. 134. Петровский В.А . Психология неадаптивной активности. М., 1992. 135. Платонова Т.А . Экспериментальное исследование процесса порождения познавательной мотивации. Дисс. канд. психол. наук. М., 1980. 136. Подвойский В.П . Психологические условия развития творческой мотивации студентов педвуза в учебно-познавательной деятельности. Дисс. канд. психол. наук. М., 1987. 137. Пономарев Я.А . Психология творчества. М.,1976. 138. Прангишвили А.С . Потребность, мотив и установка // Проблемы формирования социогенных потребностей. Тбилиси, 1974. С. 32—35. 139. Прангишвили А.С . Учение и установка // Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии / Под ред. И.И. Ильясова, В.Я. Ляудис. М., 1981. С. 101—107. 140. Психологическая диагностика / Науч. ред. К.М. Гуревич. Бийск, 1993. 141. Психология. Словарь / Под общ. ред. А.В. Петровского и М.Г. Ярошевского. 2-е изд. М., 1990. 142. Пырьев Е.А . Психологическая готовность молодежи к педагогической деятельности. Автореф. дисс… канд. психол. наук. СПб., 1993. 143. Репкин В.В., Дусавицкий А.К . О потребностной основе учебной деятельности // Проблемы формирования социогенных потребностей. Тбилиси, 1974. С. 193—196. 144. Рубинштейн С.Л . Бытие и сознание. М., 1957. 145. Рубинштейн С.Л . О мышлении и путях его исследования. М., 1958. 146. Рубинштейн С.Л . Основы общей психологии: В 2 т. М., 1989. 147. Савочкина Т.С . Влияние потребностного профиля личности студента на эффективность учебной деятельности. Дисс… канд. психол. наук. М., 1991. 148. Симонов П.В . Высшая нервная деятельность человека. Мотивационно-эмоциональные аспекты. М., 1975. 149. Симонова Н.М . Экспериментальное исследование структуры мотивации при усвоении иностранного языка в вузе. Дисс. канд. психол. наук. М., 1982. 150. Соколова Е.Т . Проективные методы исследования личности. М.: Изд-во МГУ, 1980. 151. Соломко И.С . Психологические особенности взаимосвязи профессионально-педагогической направленности и самостоятельной работы студентов педвуза. Дисс…канд. психол. наук. М., 1992. 152. Сорокоумова Г.В . Мотивационный компонент психологической готовности к выбору профессии в раннем юношеском возрасте. Дисс… канд. психол. наук. М., 1990. — 110 —
|