Становление личности

Основной акцент Эриксон делает на чувстве идентичности, формирование ко­торого — особенно острая проблема подросткового возраста. Подлинная зрелость не может быть достигнута без прочного чувства идентичности (кто я такой?)4.

Верно, что в каждое определение здоровья, зрелости и разумности входит эти­ческое или ценностное суждение, но значительный свет, корректирующий и направ­ляющий наш поиск, бросают на него клинические и лабораторные исследования. Приведем пример.

Используя понятие «здоровье», в Центре оценки и исследования личности в уни­верситете Калифорнии применяли следующий метод Представители разных универси­тетских кафедр оценивали студентов по девятибалльной шкале в отношении «всесто­роннего личностного здоровья» Последнее определялось как «равновесие и степень зрелости, демонстрируемые индивидом в своих взаимоотношениях с другими людь­ми» Для каждого студента было получено шесть оценок, и общая надежность-согласо­ванность экспертных оценок (0 68) оказалась не хуже, чем обычно получаемые оцен­ки личности Восемьдесят оцениваемых студентов, отобранных в случайном порядке, были объединены в группы по десять человек для интенсивного тестирования и со­вместного проживания в течение двух полных дней Несколько психологов, участво­вавших в этом исследовании, не знали, какие оценки «здоровья» испытуемые полу­чили на кафедрах В конце исследования оказалось, что персонал дал независимые оценки здоровья, согласующиеся с оценками кафедр с корреляцией 0 41 — высоко значимой, но не совершенной

В этом исследовании для нас представляют особый интерес различия между теми, кого кафедры рассматривали как «здоровых» и «менее здоровых».

Во-первых, имелись заметные средние различия в домашнем окружении. «В об­щем, у более высоко оцененных испытуемых была несколько более простая история развития с меньшим количеством серьезных заболеваний и травм в детстве, более ста­бильное домашнее окружение и более успешные и уважаемые родители, служившие в качестве моделей для развития». Эти данные подкрепляют наши предшествующие вы­воды о том, что безопасность и стабильность в детстве — хорошие предвестники даль­нейших преимуществ в развитии личности. Но исследователи обнаружили некоторые резкие исключения из этого правила, а именно случаи высокого здоровья при сквер­ных семейных предпосылках. Это предупреждает о том, что секрет зрелости таится не в безмятежном и легком детстве. Тайна лежит в «способе ответа на предлагаемые жиз­нью проблемы». Благоприятное детство может помочь справляться с последующими проблемами, но это еще не все.