Хрестоматия по истории психологии. Период открытого кризиса

Рис. 18. Установка для предварительной трениров­ки (по Толмену, Ричу и Калишу, 1946)

Рис. 19. Установка, используемая в основном опыте

Данные результаты, по-видимому, показывают, что в этом эксперименте крысы не только научались быстро пробегать по первоначальному пути, но и, когда этот путь был закрыт, а ра­диальные участки открыты, научались выбирать маршрут, не­посредственно направленный к месту, где была пища, или по крайней мере перпендикулярный к той стороне, на которой на­ходилась пища.

В качестве результата этого первоначального научения кры­сы приобрели, по-видимому, не узкую карту, ведущую к ре­зультату и содержащую данные о первоначально выученном оп­ределенном участке, ведущем к пище, но скорее широкую все­стороннюю карту, в которой пища была локализована в опреде­ленном направлении в пространстве лабиринта.

138

Рассмотрим теперь дополнитель­ный эксперимент, выполненный Ри-чем. Этот эксперимент 'был направ­лен на дальнейшее изучение широ­ты приобретаемой пространствен­ной карты. Здесь крысы опять бе­жали через площадку, но на этот раз к коридорам, расположенным в виде -буквы Т (рис. 21). 25 живот-ных в течение 7 дней (по 20 проб ежедневно) тренировались находить лищу в пункте Fi; и '25 — в пункте F2. Буквой L на диаграмме обозна­чен свет. На 8-й день пусковая ка­мера и круглая площадка повора­чивались на 180° так, что теперь они оказывались в положении, изо­браженном на рис. 22. Пунктирные линии отражают старое расположе­ние. Также была добавлена серия Рис. 20. Число крыс, выбира-радиальных участков. Что же ока- ющих каждый из участков ла-залось? Снова крысы бежали через биринта

площадку в центральный коридор.

Однако, когда они находили себя запертыми, они возвращались обратно на площадку и на этот раз в течение нескольких се­кунд делали 'по нескольку шагов 'практически во все участки. Наконец через 7 мин 42 из 50 крыс выбирали один из участков и пробегали его весь. Участки, выбираемые животными, пока­заны на рис. 23. 19 из этих животных получали раньше -пищу в пункте Fi, 23 — в пункте F2.

На этот раз крысы выбирали не те участки, которые распо­лагались около места, где находилась пища, но скорее устрем­лялись к участкам, которые располагались перпендикулярно к соответствующим сторонам помещения. Когда животные стар­товали от противоположной стороны, пространственные карты этих крыс оказывались полностью неадекватными точному по­ложению цели, но они были адекватны как раз по отношению к правильной стороне помещения. Карты этих животных не были узкими и органиченными.