Психология человека в современном мире 2009. Том 4

•Устаревающее оборудование.

Кроме того, вероятно, многие студенты не готовы к такому са­мостоятельному обучению, которое предлагается в ситуации ДО. У них проявляются черты инфантильности - незрелости, осознавать которую сложно и болезненно. Экстернальность в этом случае может выступать как функция психологической защиты.

Проведенное исследование, конечно, является лишь скромной по­пыткой рассмотреть личность в образовательной ситуации принципи­ально нового типа, когда активно используются технологии ДО. Однако полученные данные заставляют задуматься об усовершенствовании психологического образования, получаемого с помощью технологий ДО. Здесь может быть полезен опыт традиционных вузов. Вероятно, именно в сочетании с традициями качества наибольшую эффектив­ность принесут и новые, дистанционные технологии обучения.

Л итература

Алексеева Е. В. Преодоление трудных жизненных ситуаций и ответствен­ность // Психология современного подростка / Под ред. проф. Л. А. Регуш. СПб., 2005. С. 355-365.

Анцыферова Л. И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысли­вание, преобразование ситуаций и психологическая защита // Психол. журнал. 1994. № 1. С. 3-18.

Дементий Л. И. Типология ответственности личности // Гуманистические проблемы психологической теории / Отв. ред. К. А. Абульханова-Слав­ская, А. В. Брушлинский. М., 1995. С. 204-213.

Колосова Е.М. Дворцово-парковый ансамбль РГПУ им. А. И. Герцена в изоб­разительном искусстве. Вступительная статья к комплекту открыток.

СПб., 2002.

Коржова Е. Ю. Психология жизненных ориентаций человека. СПб., 2006.

Ксенофонтова Е. Г. Исследование локализации контроля личности - новая версия методики «Уровень субъективного контроля» // Психол. журнал. 1999. № 2. С. 103-114.

Курек Н. С. История ликвидации педологии и психотехники в СССР. СПб., 2004.

Личное дело Р-18. Рубинштейн С. Л. Ученый, педагог, руководитель. Музей РГПУ им. А. И. Герцена.

Регуш Л. А., Игнатенко М. С. Первая психологическая кафедра в России: история и современность. СПб., 2002.

Рубинштейн С. Л. Человек и мир // Рубинштейн С. Л. Проблемы общей пси­хологии. М., 1973. С. 255-385.

Семенова Г. В. Проявление ответственности личности в контексте жизненных ситуаций: Дис. ... канд. психол. наук. СПб., 2006.

Степанова Е. И. Становление психологической школы Б. Г. Ананьева: Памят­ные даты и события. СПб., 2003.

Тутушкина М. К. Развитие самосознания и самопомощь. Психоанализ и само­анализ // Психологическая помощь и консультирование в практической психологии / Под ред. М. К. Тутушкиной. СПб., 1999. С. 15-39.