|
Любая другая методика, учитываемый индикатор которой поддается произвольному регулированию со стороны испытуемого, также не будет пригодна для изучения основных свойств нервной системы. При этом заметим, речь идет именно о самом индикаторе, а не о способе получения его. Так, показатель абсолютной чувствительности получается при помощи словесного отчета, т. е. с помощью весьма произвольной функции речи, но сама абсолютная чувствительность произвольному изменению, конечно, не поддается и является поэтому типичным «непроизвольным» индикатором (Б.М. Теплов, 1956). Методики, в которых индикатор является «непроизвольным», а реакция, с помощью которой он объективируется, «произвольна», получили широкое распространение в работе лаборатории психофизиологии. К ним можно отнести все методики, основанные на речевом отчете или двигательных реакциях руки и требующие предварительной инструкции. Эти методики особенно удобны тем, что не требуют для своего применения сложной регистрирующей аппаратуры. Некоторым недостатком этих методик, однако, является опасность того, что испытуемый может ошибиться либо сознательно или бессознательно исказить свои показания и реакции. С этой точки зрения предпочтительнее те методики, в которых непроизвольным Является не только регистрируемый индикатор, но и реакция, с помощью которой он получается. В этих методиках испытуемый, по существу, является лишь приемником падающих на него сенсорных воздействий: реагируя «непроизвольно», он тем самым лишен возможности каким бы то ни было образом влиять на регистрируемый результат. К числу этих методик относятся некоторые электрофизиологические и вегетативные методики. Для использования в ряде специальных случаев желательно, однако, было бы разработать такие индикаторы, которые не требуют даже сенсорных воздействий и которые сводились бы к регистрации и учету неких «фоновых» физиологических функций организма и их параметров. Существование таких индикаторов в биоэлектрической, вегетативной и, возможно, некоторых других сферах жизнедеятельности организма представляется нам весьма вероятным. Когда оно будет показано с достаточной определенностью, методический арсенал исследователей обогатится наиболее простыми и наименее «произвольными» средствами хотя бы первичной и предварительной оценки основных свойств нервной системы. 5. Конструктивный подход вместо «оценочного». Для значительной части авторов, как принадлежащих к школе И.П. Павлова, так и не входящих в нее, характерно стремление рассматривать основные свойства нервной системы как биполярные «измерения» индивидуальности, в которых один из полюсов с биологической точки зрения всегда является положительным, а другой – отрицательным. Эта тенденция ясно выражена и в обобщающих работах самого И.П. Павлова (см., например, статью «Общие типы высшей нервной деятельности животных и человека»), который, несомненно, считал такие качества, как слабость, инертность и неуравновешенность, дефектами функциональной организации нервной системы. Закреплению подобного взгляда, возможно, способствовало преимущественно отрицательное житейское и психиатрическое содержание трех этих понятий, но в первую очередь, вероятно, известная ограниченность экспериментальных приемов, обычно используемых для определения «типа» в работе с собаками. — 21 —
|