|
Многие исследователи - Торндайк, Бехтерев, Леб, Гобхауз, Ллойд-Морган и другие - устремились по пути объективного анализа психической регуляции поведения. Их поиск был обусловлен сложившимися в науке обстоятельствами, придавшими совершенно различным умам сходную направленность. Но эта зависимость от логики развития науки не всегда осознавалась. Торндайк, например, вспоминает, что мотивом, побудившим его к изучению интеллекта животных, было стремление удовлетворить требованиям университетского курса и получить степень. "Любая другая область, - пишет он, - столь же хорошо бы мне послужила... Я не интересовался специально животными и никогда не проходил курса биологии. Учил ее только для сдачи минимума" (Murcheson, 1952, р. 266). 231 В течение трех лет он экспериментировал с обезьянами. Главным мотивом служило "желание иметь хорошую репутацию" - побуждение, которое, по мнению Торндайка, "мотивирует большую часть научной работы". Обозревая движение своих идей, Торндайк полагает, что оно говорит, скорее всего, "о реактивности на внешнее давление или возможность, чем о реактивности на внутренние потребности (inner needs)". Вообще он считает, что "даже в случае больших людей имеются веские свидетельства того, что собственные интересы и планы человека могут дать меньший результат, чем его реакции на требования извне" (Murcheson, 1952, р. 266). В итоге анализа собственного пути в науке Торндайк приходит к выводу, что сделанное им - это всего лишь "конгломерат накопленного под влиянием различных внешних обстоятельств и требований". Насколько верно отразилась в представлениях Торндайка мотивационная подоплека его научной деятельности? Мы уже отмечали, что самоотчет о мотивах следует рассматривать только как исходный материал, а не как бесспорную версию. Это имеет силу и по отношению к приведенным высказываниям Торндайка, хотя как будто откровенное признание приоритета за вненаучными мотивами и не должно оставить сомнений в том, что в данном случае обнажены истинные корни побуждений. И тем не менее требование объективности не позволяет нам верить Торндайку на слово. Побуждения, которые можно было бы отнести к разряду "внешних" (по отношению к ходу развития самих научных идей), несомненно, являются существенными для деятельности научного работника. Стремление утвердить свой приоритет в открытии, добиться признания ученым миром, достичь высокой компетентности - все это служит могучим двигателем исследовательского труда. Торндайк считал, что им руководило главным образом стремление получить степень и приобрести хорошую репутацию. Так говорило ему сознание, и оно, конечно, в этом плане не ошибалось. Но оно ничего не могло сообщить о другом, глубинном уровне, где работа мысли направлялась на решение не его личной, а надличной научной проблемы и где мотивация была уже иной, чем в плоскости его частных интересов. Этот глубинный мотивационный ряд может быть вскрыт лишь средствами специального анализа, исходящего из объективных особенностей ситуации, которая сложилась в области, избранной Торндайком для реализации своих личных планов - в исследованиях интеллектуального поведения (научения) животных. Он мог, как вспоминает в своей "Автобиографии", не проявлять интереса к биологии и экспериментировать над животными лишь с целью быть признанным в качестве специалиста. — 195 —
|