Психология физической культуры и спорта

Для представителей различных видов спорта характерны опре­деленные сочетания этих качеств, играющие особенно большую, роль в обеспечении надежной деятельности спортсменов (например, в видах спорта циклического характера особое значение имеет высокий уровень мотивация достижений, психическая выносливость, в единоборствах — интеллектуальные качества, стремление к доми­нированию).

Рассмотрим отдельные компоненты психической надежности спортсмена.

1. Эффективность и устойчивость установочно-программирующей функции психики спортсменов является той «пусковой» систе­мой, благодаря которой реализуется дальнейшая деятельность спортсмена. Сущность этой функции была раскрыта в исследова­ниях Н.А.Бернштейна, Д.Н.Узнадзе, П.К.Анохина, И.С.Беритова.

Согласно Н.А.Бернштейну, в мозгу человека возникает закоди­рованная модель потребного будущего, которая отражает необхо­димый результат деятельности и выступает регулятором всех дей­ствий, направленных на достижение этого результата. Процесс до­стижения цели предполагает непрерывное и многоуровневое регу­лирование с помощью разного рода коррекций. По П.К.Анохину, деятельности системы предшествует афферентный синтез, «запус­кающийся» под влиянием исходной мотивации, памяти, обстановочной афферентации и условных раздражителей. В процесс дея­тельности включается механизм обратной связи, обеспечивающий коррекцию ошибок с помощью акцептора действия. Он пред­ставляет собой афферентный аппарат оценки возможных резуль­татов предстоящего действия, который создает эталон ожидаемого результата и сравнивает с ним информацию о действительном ре­зультате. В процессе этого сличения может осуществляться коррек­ция действий.

Существует много факторов, которые влияют на надежность информационно-управленческих процессов у спортсменов: особен­ности задания и двигательной установки, внешние и внутренние помехи, совершенство и особенности экстраполяции, совершенство функции сличения в системе обратной связи, смысловой кинемати­ческой и динамической программ.

2. Во многих видах спорта (спортивные игры, единоборства, тех­нически сложные виды) эффективность деятельности непосредст­венно зависит от уровня развития психомоторных качеств и сен­сорного самоконтроля, а ее устойчивость — от стабильности психомоторики, процессов самоконтроля, психической выносливости.