? пассивное отношение к личным проблемам; ? за переоценкой событий не следуют глубокие чувства (происходит на ментальном, а не эмоциональном уровне); ? подавленность, легко и часто сбивается с толку, зацикливается; ? гнетущее ощущение неминуемой гибели; ? обремененность виной; ? повторение бессмысленных действий; ? недоверие к своим мыслительным способностям; ? проявление нерешительности в удачных случаях или упущение их вовсе; ? замешательство или подавленное состояние, дезорганизованное мышление в ситуациях, где необходимо сделать выбор; ? неверная оценка вариантов в ситуации выбора; ? низкая инициативность; ? недостаточное следование инструкциям; ? уклонение от решений или противоречивые решения; ? пассивное желание умереть; ? амбивалентное отношение к жизни. 2. Склонность к жертвенности как стилю поведения (симптомы): ? пациент не расположен просить других уделить ему время или внимание; ? неспособен действовать в собственных интересах; ? демонстрирует пораженческое поведение; ? работая вместе с другими, занимает пассивную позицию; ? неспособен выбирать реакцию, позицию, точку зрения или иной ответ; ? если ему внушают убеждения, установки, он принимает их на веру; ? реагирует на происходящее незрело, основываясь на эмоциях; ? занимается беспочвенными фантазиями; ? демонстрирует инфантильное поведение; ? в случаях, когда необходимо защищаться — бездействует, беспечен, беззащитен, раним, легко подчиняется отрицательным лидерам; ? руководствуется детскими убеждениями. 3. Симптомы недоверия к процессу лечения: ? упорно проверяет установленные порядки, отношения; ? склонен защищаться интеллектуализацией и прожектированием; ? чтобы избежать негативных мыслей, пытается рассуждать обобщенно; ? стремясь отстраниться, устанавливает свои правила (границы) при обсуждении его взаимоотношений с другими лицами (когда это предусмотрено лечебным планом); ? склонен определять сам, что ему нужно лечить и как; ? особо развивает способности, позволяющие ему обходиться без чужой помощи; ? оправдывает свою самонадеянность (и стремится к ней вернуться), ссылаясь на поведение других; ? предпочитает разбивать задания на мелкие «подзадания»; ? постоянно проверяет на «крепость» персонал, консультантов, сопротивляясь их предложениям; ? чтобы получить разрешение самому готовить «отход» от лечения, ищет логические ошибки в лечении; ? не старается приспособиться к правилам работы группы. 4. Симптомы незрелого поведения: ? пациент использует детскую логику; ? эмоционально открыт; ? ограничен в способности перерабатывать информацию; — 34 —
|