16. Можете ли Вы от сильного волнения совершить какую‑нибудь глупость? 17. Вы легко откликаетесь на горе других? 18. Вы способны восторгаться, восхищаться чем– или кем‑нибудь? 19. Долго ли вы переживаете оттого, что сказали такое, чего не следовало бы? 20. Вы не теряете контроль над собой, даже если очень волнуетесь? 21. Легко ли Вы обижаетесь, если Вас критикуют? 22. Вы впадаете в глубокое отчаяние при каких‑либо разочарованиях? 23. Правда ли, что Вы недолго переживаете свои разочарования? 24. Бывает ли, что от возмущения Вы не можете вымолвить и слова, как будто у Вас язык к нёбу прилип? 25. Вы быстро начинаете злиться или впадать в гнев? 26. Вы сильно волнуетесь на экзамене? 27. Вы долго дуетесь на обидчика? 28. Часто ли на зачетах и экзаменах Вы из‑за сильного волнения не можете показать все, на что способны? 29. Волнуетесь ли Вы из‑за пустяков? 30. Вы действительно принимаете все близко к сердцу? 31. Вам действительно свойственно быстро забывать свои неудачи? 32. Это правда, что во время ссоры вы «не лезете за словом в карман»? Обработка данных опроса. За каждый ответ в соответствии с ключом начисляется по 1 баллу. Подсчитывается сумма баллов по каждой из четырех шкал. Ключ. Эмоциональная возбудимость: ответы «да» на вопросы 1, 5, 9, 13, 17, 21, 25, 29. Интенсивность эмоций: ответы «да» на вопросы 2, 6, 10, 14, 18, 22, 26, 30. Длительность эмоций: ответы «да на вопросы 3, 11, 15, 19, 27; ответы «нет» на вопросы 7, 23, 31. Отрицательное влияние эмоций на эффективность деятельности и общения: ответы «да» на вопросы 4, 12, 16, 24, 28; ответы «нет» на вопросы 8, 20, 32. Методика «Диагностика уровня эмпатии» (И. М. Юсупов) Инструкция. Для выявления уровня эмпатии необходимо, отвечая (соглашаясь или нет) на каждое из 36 утверждений, оценивать ответы следующим образом: при ответе «не знаю» – 0 баллов, «нет, никогда» –1, «иногда» – 2, «часто» – 3, «почти всегда» – 4, при ответе «да, всегда» – 5. Отвечать нужно на все пункты. Текст опросника: 1. Мне больше нравятся книги о путешествиях, чем книги из серии «Жизнь замечательных людей». 2. Взрослых детей раздражает забота родителей. 3. Мне нравится размышлять о причинах успехов и неудач других людей. 4. Среди всех музыкальных телепередач предпочитаю «Современные ритмы». 5. Чрезмерную раздражительность и несправедливые упреки больного надо терпеть, даже если они продолжаются годами. — 482 —
|