Итак, в мотивационной теории необходимо более точно разграничивать инфантильность и мотивацию, то есть и своевременность, и соответствие возрасту. Я полностью осознаю неортодоксальность своего предположения о том, что в ограниченных пределах существует разрыв между нормальной и аномальной мотивацией, что необходимо подвести теоретические основания под этот факт. Отсутствие преемственности не популярно в психологической науке. Одна из теорий аномалий говорит, что они лежат на предельных точках линейного континуума. Некоторые культурологи настаивают на том, что понятие аномалии (анормальности) относительно, оно меняется в зависимости от культурно-исторического периода. К тому же существует множество пограничных случаев, когда даже опытные клиницисты не могут с полной уверенностью сказать, норма это или аномалия. В итоге наиболее важным следует признать тот факт, что многие нормальные люди, если достаточно глубоко копнуть, обнаружат некоторый инфантилизм в мотивации. Приняв все эти знакомые аргументы, мы все равно видим бездну различий, если не между нормальными и ненормальными субъектами, то между здоровыми и нездоровыми механизмами, участвующими в развитии мотивации. То, что мы называем интеграцией первой системы, представляет собой целостный механизм, поддерживающий мотиваци-онную систему на уровне современных требований. Похоже, что на образование мошвационных паттернов влияют как внутренняя согласованность, так и реальная внешняя ситуация. Эффективное подавление также является здоровым механизмом, не только безвредным для индивида, но и делающим возможной организацию иерархии мотивов (Belmont and Birch, 1951, McGranahan, 1940). С помощью эффективного подавления индивид перестает действовать в инфантильной манере. Среди урав- новешивающих механизмов можно упомянуть инсайт, образ «я» и мало понимаемый фактор гомеостаза. Как показывает эксперимент Гетцеля, здоровые люди проявляют себя целостно и в прямых, и в проективных методах. Дальнейшее определение «нормальности» — к сожалению, оно еще не разработано психологами — может лежать в области соответствия экспрессивного поведения (выражение лица, жесты, почерк) основам мотивационной структуры личности.'Есть данные о том, что рассогласованность между сознательными мотивами и экспрессивными проявлениями — это неблагоприятный признак (Allport and Vernon, 1933). Это следует изучить более подробно. В нездоровой мотивации ведущую роль играют несбалансированные механизмы. Всегда одновременно существует несколько видов диссоциации. Когда индивид неэффективно управляется со своими мотивами, подавленные влечения прорываются в аутистических жестах, вспышках раздражения, ночных кошмарах, навязчивых персеверациях, возможно в параноидальном мышлении. Более того, имеет место недостаток самопонимания во многих жизненных сферах. — 62 —
|