Исходным пунктом марксистской теории личности является те-jiic о том, что накопленный человеком опыт создает определенную основу его индивидуальной системы значений. В рамках разрабатываемой нашим коллективом регуляционной теории личности мы говорим в этом случае о «познавательной сети». Благодаря индивидуальной системе значений человек способен упорядочивать информацию о предметах и событиях, во-пер-пых, по отношению к их объективным связям (пространственным, временным, причинно-следственным и т. п.), а во-вторых, в зависимости от приписываемых им ценностей, т. е. упорядочивать их дескриптивно и эвалюативно (оценочно). Законы присвоения дескриптивных и эвалюативных значений служат основой того: что человек замечает и как понимает то, что замечает (ори-снтапионные процессы), как он оценивает замеченное и какие эмоции вызывает в человеке то, с чем он сталкивается (эвалюативные и аффективные процессы), чего желает и к чему стремится (мотивационные процессы), как он отражает в уме и программирует действия по реализации своих планов (интеллектуальные и исполнительные процессы). Организация индивидуальной системы значений содержит пласт стабилизированных структур, представляющих постоянные связи, господствующие в мире и в самом субъекте, так, как тот себе их представляет (глубинные структуры), а также пласт переменных структур, образующих текущую конфигурацию событий и ее возможное (либо неизбежное) преобразование (поверх-постные структуры). Ключом к пониманию человеческой психики является позна-ппе законов, от которых зависит организация индивидуальной системы значений, а также закономерностей преобразования последней '. ' Эти законы можно рассматривать на разных уровнях: в общем виде речь идет о тех закономерностях, которые управляют трансформацией психики человека; на конкретно-историческом уровне речь идет о тех специфических законах, которые характеризуют исторически определенную форму, которую принимает организация индивидуальной системы значений; на индивидуально-психологическом уровне вступают в действие специфические законы, характеризующие функционирование 25 Организация индивидуальной системы значении — результа накопления и упорядочения опыта. Для усвоения опыта, источ пиком которого являются собственный организм, мир предмете: и физических событий, а также мир людей, учреждений, симво лов, человек по мере социализации вырабатывает систему позна нательных и моральных понятий, составляющих основу его ин дивидуальной системы значений, с помощью которой он познава тельно и оценивающе упорядочивает свой опыт. — 5 —
|