Прикладная военная психология (Караяни А.Г.)

Актуальные проблемы морально-политической и психологической подготовки войск в современных условиях. — М., 1981.
Военная психология: методология, теория, практика: Учебно-методическое пособие. В 2-х ч. / Под ред. А. Г. Караяни, П. А. Корчемного. — М., 1998.
Дружинин В. Н. Психология общих способностей. — СПб., 1999.
Дьяченко М. И., Кандыбович Л. А. Готовность к деятельности. — Минск., 1979.
Елисеев О. П. Практикум по психологии личности. — СПб., 2000.
Маркова А. К. Психология профессионализма. — М.,1996.
Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под ред. А. А. Крылова, С. А. Маничева. — СПб., 2000.
Руководство по профессиональному психологическому отбору в Вооруженных силах РФ. - М., 2000.

Раздел I. Организация и ведение психологической работы в мирное иро^

9. Руководство по психологической работе в ВС РФ. — М, 1996.

Социальная и военная психология / Под ред. Н. Ф. Феденко. — М., 1990.

Сыромятников И. В. Становление профессиональной деятельности психолога воинской части сухопутных войск. — М., 1997.

Фролов Ю. Изучение человека-бойца. — М., 1926.

Глава 4. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЛИЧНОГО СОСТАВА ВОИНСКОЙ ЧАСТИ И ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ

4.1. Основные этапы психологического изучения военнослужащих и их содержание

Психологическое изучение военнослужащих представляет собой важное направление профессиональной деятельности психолога. Необходимость такой работы объясняется потребностью должностных лиц в получении достоверной и полной по объему информации о психологических особенностях военнослужащих и воинских коллективов. Результаты психологического изучения во многом определяют как специфику последующей работы психолога с конкретными военнослужащими, так и содержание управленческих решений должностных лиц.

В зависимости от объекта психологического изучения выделяют две его формы — индивидуальную и групповую. Соответственно, предметом индивидуального психологического изучения являются психологические особенности личности военнослужащего, а предметом группового изучения — социально-психологические особенности воинского коллектива. Информация, полученная в процессе изучения военнослужащих и воинских коллективов, носит конфиденциальный характер и не должна распространяться среди личного состава.

Изучение индивидуально-психологических особенностей военнослужащих и поступающего пополнения осуществляется в целях индивидуализации учебно-воспитательного процесса, повышения эффективности учебно-боевой и служебной деятельности, рационального комплектования воинских подразделений, формирования кадрового резерва, оптимизации процесса адаптации военнослужащих к условиям военной службы, профилактики нервно-психических срывов и суицидального поведения и предполагает решение следующих задач:

— 84 —