Прикладная военная психология

Страница: 1 ... 205206207208209210211212213214215 ... 467

Такая концепция разрабатывается в военной психологии с начала 80-х гг. прош­лого столетия. В ней ассимилированы следующие идеи:

  • У. Штерна и Г. Мюнстерберга о комплексном приложении психологическо­го знания к практике;
  • А. А. Крылова и Г. С. Никифорова о сквозном характере психологического обеспечения деятельности;
  • Е. М. Дубовской и О. А. Тихомандрицкой о сопряжении стратегий проекти­рования и консультирования в психологической практике;
  • С. А. Липатова об уровневом строении психологического обеспечения;
  • эвристические взгляды на сущность и организацию психологического обеспечения различных видов воинской деятельности, содержащиеся в трудах военных психологов Д. В. Гандера, О. И. Жданова, В. Г. Корчемно­го, А. В. Ответчикова, В. Н. Селезнева, Н. Ф. Феденко и Л. Ф. Железняка, В. Т. Юсова и др.

Современная концепция психологического обеспечения боевых действий войск включает следующие положения.

1.Термин «обеспечение» употребляется в ней в том значении, которое релевант­
но не для оперирования материальными средствами (например, обеспечить чем-
либо в достаточном количестве), а для решения социальных и психологических
проблем (например, обеспечить что: мир, воинскую дисциплину, превосходство
над противником и др.). То есть обеспечение рассматривается как процесс прида­
ния свойств надежности, неуклонности осуществлению определенных мероприя­
тий, достижению поставленных целей путем создания необходимых и достаточ­
ных условий для этого.

Предикат «психологическое», употребляемый применительно к обеспечению, означает, что предмет воздействия имеет психологическую природу и что для его изменения применяются психологические средства.

Понятие «психологическое обеспечение» содержит внутреннее требование к обязательному решению психологических проблем боевой деятельности.

2.Объектно-предметное поле психологического обеспечения боевых действий
войск представляет систему. Сегодня на это поле брошено множество слабо про­
писанных и плохо совместимых категорий. Среди них: «психологические каче-


218____________________Раздел II. Психологическая работа в ходе ведения боевых действий

ства», «психологическая готовность», «психологическая устойчивость», «мораль­но-психологическое состояние», «психологические возможности» и др. Одни из них содержательно дублируют друг друга, другие нуждаются в более четком ло­гическом соотнесении. Одновременно их использование практически ничего не дает ни психологу, ни командиру, так как не позволяет сделать главного — срав­нить какое-либо из перечисленных качеств наших войск с аналогичными каче­ствами противника.

— 210 —
Страница: 1 ... 205206207208209210211212213214215 ... 467