Психология сознания

Выготский Лев Семенович (1896-1934) — советский пси­холог, создатель культурно-исторической концепции разви­тия высших психических функций. Окончил историко-фило­софский факультет МГУ и одновременно Университет Ша-нявского в 1917 г. Начал научно-педагогическую деятельность в Гомеле. В 1924 г. был приглашен в Москву. Работал в инсти­туте психологии, в Академии коммунистического воспитания, во втором МГУ. Л. С. Выготским, наряду с другими крупными советскими учеными (в первую очередь С. Л. Рубинштейном), разработаны основные принципы марксистской психологии, опирающейся на теорию диалектического и исторического материализма, создан фундамент общепсихологической тео­рии деятельности.

В ранний период творчества (до второй половины 20-х гг.) Выготский разрабатывал проблему восприятия искусства. Несколько позже разрабатывает проблемы методологии и тео­рии психологии. В течение 10 лет Л. С. Выготский занимался дефектологией, создав в Москве лабораторию психологии аномального детства, ставшую впоследствии составной час­тью Экспериментально-дефектологического института, и раз­работав качественно новую теорию развития аномального ре­бенка. В последний этап своего творчества занялся проблема­ми соотношения мышления и речи, развития значений в онтогенезе. Направления научной деятельности Л. С. Выгот­ского разнообразны: теория и история психологии, психоло­гия развития, педагогическая и детская психология, психоло­гия искусства, психология мышления и речи.

Грановская Рада Михайловна (род. 1929) — доктор психо­логических наук, профессор. Окончила Ленинградский элект-

ротехнический институт по специальности инженер-электро­физик (1955), биологический факультет ЛГУ по специально­сти «физиология человека и животных» (1959), затем аспи­рантуру факультета психологии МГУ (1965). В настоящее время профессор Центра повышения квалификации препода­вателей СПбГУ. Область исследований: моделирование выс­ших психических функций, практическая психология и кон­сультирование, психология веры.

Гращенков Николай Иванович (1901-1965), белорусский невролог, президент АН Белоруссии (1947-1951). Основные труды посвещены физиологии и патологии органов чувств, не­рвно-гуморальной регуляции, травматическим и инфекцион­ным заболеваниям центральной нервной системы.

Добрынин Николай Федорович (1890-1981)— доктор пси­хологических наук, профессор. Первые экспериментальные исследования ученого по проблеме внимания относятся к 1910-1911 гг. В 1925 г. Добрынин защитил кандидатскую диссертацию на тему «Колебания внимания», а в 1937 г. — док­торскую диссертацию «Психология внимания», которая стала первой докторской диссертацией в истории советской психо­логии. Многие годы Добрынин работал профессором кафедры психологии МГПИ им. В. И. Ленина. Основные направления научной деятельности: психология внимания и познава­тельных процессов, активность личности.