Общая психология

Страница: 1 ... 214215216217218219220221222223224 ... 253

СОХРАНЕНИЕ - процесс удержания и переработки информации, консервация. Не все, что прошло этап запоминания, хранится. Для сохранения информации в долговременной памяти нужна органи­зация материала, укладка (классификация, удобное пространствен­ное расположение, ассоциативные связи и пр.). Полезно использо­вать различные таблицы и схемы. В процессе укладки целесообраз­но припоминание. Лучше уложишь - больше сохранишь. Сохраняет­ся гораздо больше,чем осознается. Информация сохраняется вмес­те с той ситуацией, в которой кодировалась (запоминалась). Объем сохраняемой информации велик (10 бит информации, для сравне-

1

ния - таблица умножения составляет 1,5 бита). Объем человеческой памяти выше объема памяти современных ЭВМ на несколько поряд­ков, но воспроизвести его можно только в специальных условиях. Обычно человек использует лишь 10% этого объема.

СОЦИОМЕТРИЯ - метод психологического исследования меж­личностных отношений в группе, коллективе с целью определения структуры взаимоотношений и психологической совместимости.

СПОСОБНОСТИ - индивидуально-психологические особенности личности, обеспечивающие успех в деятельности и легкость овладе­ния этой деятельностью. (Что может Личность).

СПОСОБНОСТИ КОММУНИКАТИВНЫЕ- способности личности, обеспечивающие эффективность ее общения с другими личностями и психологическую совместимость в совместной деятельности.

СПОСОБНОСТИ РЕПРОДУКТИВНЫЕ - способность копировать де­ятельность, осваивать ее по образцу, инструкции.

СПОСОБНОСТИ СПЕЦИАЛЬНЫЕ - система свойств личности, ко­торые помогают достигнуть высоких результатов к какой-либо оп­ределенной области деятельности (музыкальной, художественной, литературной и т.д.)

СПОСОБНОСТИ ТВОРЧЕСКИЕ (КРЕАТИВНЫЕ) - креативность (лат. creatio - созидание) - общая способность к творчеству, характеризу­ет личность в целом, проявляется в различных сферах активности, рассматривается как относительно независимый фактор одареннос­ти.

СРАВНЕНИЕ - мыслительная операция сопоставления предметов и явлений между собой, нахождения сходства и различий между ни­ми. Сравнивать объекты следует по одному основанию.

Например, сравним ощущение и восприятие. Различия: ощуще­ние - процесс отражения отдельных свойств предметов и явлений окружающего мира, а восприятие - отражение предметов и явлений в целом; сходство: оба - психические процессы отражения и дейс­твуют в момент воздействия раздражителя на органы чувств.

СТАТИСТИКА - отрасль математики, теоретической и прикладной, которая занимается сбором, классификацией и анализом данных. Статистика включает три главных раздела: 1) описательную статис­тику, позволяющую описывать, подытоживать и воспроизводить в виде таблиц или графиков данные того или иного распределения, вычислять статистические его характеристики; 2) индуктивную ста­тистику, служащую для проверки того, можно ли распространить результаты, полученные на данной выборке, на всю популяцию, из

— 219 —
Страница: 1 ... 214215216217218219220221222223224 ... 253