СЕМАНТИКА - значение единиц языка (слова, предложения, текста). СЕМИОТИКА - наука, исследующая свойства знаков и знаковых систем, замещающих реальные объекты в процессе познания. СЕНЗИТИВНЫЕ ПЕРИОДЫ РАЗВИТИЯ (лат. sensus - чувство, ощущение) - периоды онтогенетического развития, в которые развивающийся организм бывает особенно чувствителен к определенного рода влияниям окружающей действительности. Сензитивные периоды - это периоды оптимальных сроков развития определенных сторон психики - процессов и свойств. Эти периоды не следует смешивать с критическими (переломными) периодами развития. СЕНСИБИЛИЗАЦИЯ - повышение чувствительности в результате взаимодействия анализаторов или упражнения. Например, увеличение остроты зрения под влиянием слабых или обонятельных раздражителей. Известны значительные повышения чувствительности за счет характера деятельности (скрипачи обладают высокой чувствительностью к звукам, текстильщики научаются различать более 60 оттенков черного цвета) и т. д. СЕРИАЦИЯ - объединение объектов в ряд в последовательном порядке. СИМПАТИЯ (греч. sympatheia- влечение, внутреннее расположение) - устойчивое положительное (одобрительное, хорошее) отношение к кому-нибудь или к чему-нибудь (другим людям, их группам, социальным явлениям), проявляющееся в приветливости, доброже- 1 лательности, восхищении, побуждающее к общению, оказанию внимания, помощи. Противоположное состояние - антипатия. СИМПТОМ (греч. symptoma - совпадение, признак) - клинические проявления болезни, индикатор заболевания, признак болезни. СИНДРОМ (греч. syndrome - стечение) - система взаимосвязанных симптомов болезни. Это ряд характеристик, черт, событий или моделей поведения, которые воспринимаются как возникающие вместе друг с другом или, как предполагается, являются скоординированными или взаимосвязанными некоторым образом. СИНЕКТИКА- технология совместного решения задач, проблем (У. Гордон). Начало синектике положил мозговой штурм. Синекти-ка - это метод диалога (сократовская маевка). Здесь используются определенные принципы: 1) свободный обмен мнениями (все равноправны); 2) возбуждение самосознания посредством целевых вопросов; 3) шутка как способ активизации мышления. Процесс совместного решения обычно проходит четыре этапа: 1) подумайте, как решить задачу, похожую на эту; 2) попробуйте войти в образ объекта, рассуждайте с его точки зрения; 3) дайте в двух словах определение сути задачи; — 217 —
|