Общая психология

ИНТЕЛЛЕКТ (лат. intellectus) -1) в широком смысле - глобальная, интегральная, биопсихическая особенность человека, характеризу­ющая его возможности адаптации (Штерн, Пиаже). Это способность решать новые мыслительные задачи без проб и переносить найден­ные способы на другие ситуации; 2) в узком смысле - общее назва­ние познавательных способностей. Интеллект включает мышление, скорость восприятия, объем памяти, время удержания информации и т.п. Однако интеллект нельзя считать лишь простой суммой, этих познавательных процессов, ими он не исчерпывается, так же как ин­теллектуальная деятельность не может быть заменена мышлением.

ИНТЕЛЛЕКТ АКАДЕМИЧЕСКИЙ - способность к учению в регламен­тированных условиях (школа, университет). Проявляется в уровне учебной успеваемости. Коррелирует с уровнем развития общего ин­теллекта.

ИНТЕЛЛЕКТ БИОЛОГИЧЕСКИЙ - врожденная составляющая обще­го интеллекта. В основе лежат особенности биохимических, нейро-психологических процессов переработки информации централь­ной нервной системой.

ИНТЕЛЛЕКТ ВЕРБАЛЬНЫЙ - способность к словесному анализу и синтезу, к решению вербальных задач. Выделяется как относитель­но самостоятельная составляющая структуры интеллекта в ряде мо­делей. Вербальный интеллект включает запас слов, эрудицию, уме­ние понимать прочитанное.

ИНТЕЛЛЕКТ КРИСТАЛЛИЧЕСКИЙ (связный) - система интеллекту­альных навыков, зависящая от приобретенного опыта (Р. Кэттелл).

1

ИНТЕЛЛЕКТ ОБЩИЙ (генеральный фактор) - умственная способ­ность, влияющая на выполнение любой деятельности. Эта способ­ность проявляется в качестве, скорости я точности решения мыс­лительных задач, в темпе и успешности обучения, продуктивнос­ти профессиональной деятельности и уровне социальной адапти-рованности. Концепция общего интеллекта принадлежит Ч. Спир-мену.

ИНТЕЛЛЕКТ КРИСТАЛЛИЧЕСКИЙ (связный) - система интеллек­туальных навыков, зависящая от приобретенного опыта (Р. Кэт-телл).

ИНТЕЛЛЕКТ ПРАКТИЧЕСКИЙ - способность манипулировать объек­тами, умение адаптироваться в окружающей обстановке (адекват­ное восприятие и понимание происходящих событий, адекватная самооценка, способность рационально действовать в новой обста­новке).

ИНТЕЛЛЕКТ ПРОСТРАНСТВЕННЫЙ - способность оперировать мыс­ленными пространственными образами, схемами, моделями реаль­ности. Включает два фактора: 1) скорость и точность распознания двухмерных объектов; 2) мысленное вращение и преобразование образов в трехмерном пространстве.