Общая психология

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ

Характеры людей многообразны. Множество черт характера и огромное число их сочетаний делают характер человека неповтори­мым, уникальным. Однако характер человека может приобрести не­которые индивидуальные качества, которые воспринимаются окру­жающими как «тяжелый», «жесткий», «железный», «мягкий», «золо­той» характер.

МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ Экспериментальные

В динамическом подходе характер изучается на основе наблюде­ний и использования методик самоанализа.

В клиническом подходе также основными методами являются систематические наблюдения и использования методик для опреде­ления типов характеров.

Диагностические

Для исследования типов характера используются опросники К. Леонгарда, А.Е. Личко (для подростков).

Для изучения характера существует специальная методика А.И. Крупнова.

Отдельные черты характера можно выявить методом полярных профилей.

1

ТЕМА 22 • САМОСОЗНАНИЕ

ПОНЯТИЕ

Осознание себя как некой физической сущности, которая облада­ет формой и другими характеристиками и может становиться пред­метом самооценки и суждений других людей, сопровождает челове­ка на протяжении всей жизни. Это явление является центральным во многих научных теориях. Вместе с тем до сих пор не существует ни его универсального определения, ни единства в терминологии: самосознание, «Я», «Эго», «Я-концепция» и др.

«Я-концепция», самосознание— совокупность всех представ­лений индивида о себе, сопряженная с их оценкой (Р.В. Берне). В основе самосознания лежит способность человека отличать се­бя от своей собственной жизнедеятельности. Согласно современ­ным представлениям «Я-концепция» включает: 1) когнитивную, 2) оценочную и 3) поведенческую составляющие.

1. Когнитивная составляющая - это знания и представления о се­бе (о своих физических свойствах, способностях, качествах и пр.) -«Я-образ». Этот образ включает: «Я-реальное» (какой я на самом де­ле); «Я -идеальное» (каким я хотел бы быть); «Я-зеркальное» (как ме­ня воспринимают другие) или, например, у К. Хорни «Я-фантасти-ческое» (каким мог быть, если было бы возможно). Человек стре­мится приблизить реальное «Я» к идеальному. Если же преобладает фантастическое «Я», то сознание и деятельность личности дезорга­низуются и выход из невротического конфликта возможен только через осознание личностью своего реального «Я».

2. Оценочная составляющая выражает отношение человека к се­бе в целом и к своим отдельным качествам. Это отношение проявля­ется в форме непосредственной эмоциональной реакции или оце­ночного суждения. Адекватное отношение к себе выступает в форме самоуважения, гордости, требовательности к себе, совести, чувства долга и выражается в самооценке. Самооценка может быть адекват­ной (совпадающей с реальной) или неадекватной, которая в свою очередь, может быть завышенной или заниженной. Самооценка мо­жет быть устойчивой и неустойчивой. Желаемая самооценка назы­вается уровнем притязаний. Он проявляется в трудности целей, за­дач, которые человек выбирает, и повышается при успехе деятель­ности. Для полноценного самочувствия человеку необходимо само­уважение. Согласно У. Джеймсу самоуважение находится в прямой зависимости от успеха и в обратной - от уровня притязаний.