В качестве условия могут выступать различные атрибуты объекта, напр, значения физических параметров, временные значения, полученная к текущему моменту информация о состоянии др. узлов (объектов) и т. д. Структуре С. с. внутренне присуще свойство постоянной реорганизации. Действительно, в зависимости от ситуации список атрибутов каждого узла памяти должен меняться, кроме того, должны меняться приоритеты атрибутов. В одних условиях мы опираемся на одни свойства объектов, в др. — на другие — и па этом эффекте основано разнообразие мыслительной деятельности человека. (В. М. Кроль.) СЕМАНТИЧЕСКИЙ ДИФФЕРЕНЦИАЛ - см. Метод семантического дифференциала. СЕМАНТИЧЕСКИЙ ТРЕУГОЛЬНИК (англ. semantic triangle) — схематическое изображение для представления отом, что у каждого знака есть, по крайней мерс, 2 типа значений (денотативное и сигнификативное). Вершины С. т. образуют сам знак (или его внешняя форма) и 2 его значения. С этим представлением связана также мысль о том, что у всех знаков есть, по меньшей мере, 2 семантические функции: номинативная (идентифицирующая) и сигнификативная. Термины, обозначающие типы «значений», образуют весьма пестрый ряд: Пирс различает «объект» и «интерпре- танту» знака; Фреге — «значение* и «смысл* имени; Моррис и Черч — «денотат* и «десигнат»; Огден и Ричардс — «референт* и «мысль о нем*; Выготский (говоря о слове как знаке) — «предметную отнесенность* и «значение*. Почти син. семантическая триада. См. Семантика, Семиотика. (Б. М.) СЕМАНТИЧЕСКОЕ ПОЛЕ - см. Семантика. СЕМАСИОЛОГИЯ — см. Семантика. СЕМЕЙНАЯ ТЕРАПИЯ (или психотерапия) (англ. family therapy) — модификация отношений между членами семьи как системы с помощью психотерапевтических и психокоррекционных методов и с целью преодоления негативной психологической симптоматики и повышения функциональности семейной системы. В С. т. психологические симптомы и проблемы рассматриваются как результат неоптимальных, дисфункциональных взаимодействий членов семьи, а не как атрибуты к.-л. члена семьи («идентифицируемого пациента»). Как правило, С. т. реализует не интра-, но интерперсональный подход к решению проблем; задача состоит в том, чтобы изменить с помощью соответствующих интервенций семейную систему в целом. Современная С. т. представлена множеством теорий среднего уровня, в числе которых следует указать теорию коммуникаций Г. Бейтсона, структурную С. т. С. Менухина, теорию объектных связей Дж. Фрамо, гуманистическую С. т. К. Роджерсам В. Сатир, системную С. т. М. Па- лацоли, Ж. Ф. Чекииа, Г. Прата и Л. Бое- коло, позитивную С. т. Н. Пезешкиапа, семейную оптотерапию А. Мснегетти и др. В рамках этих теорий создан широкий спектр оригинальных понятий («замкнутая патология», «смешение», «псевдообщность», «двойная связь», «двойное послание», «метакоммуникация» ит.д.) и методов («подключение», «круговое интервью», «психологическая скульптура семьи», «позитивное определение симптомов* и т. д.). Рассмотрим основные теоретические ориентации в области С. т. — 779 —
|