выделенные в нейропсихологии нарушения памяти, возникающие как проявление распада всей структуры активной психической деятельности человека. Возникают при массивном поражении лобных отделов мозга. Р п. к. м. д. представляют собой нарушение активной избирательной мнестической деятельности, приводящее к невозможности формирования задачи запомнить и воспроизвести нужный материал к замене активного запоминания и воспроизведения пассивным удержанием следов, к бесконтрольному всплыванию побочных следов или к инертным стереотипам. Дефекты памяти, свя- занныес расстройством мнестической деятельности, вторичны по отношению к более общему нарушению программирования различных форм психической деятельности, характерному для всех случаев, когда у человека нарушены лобные доли мозга. См. Блоки мозга, Мнемиче- ская деятельность. Памяти расстройства. (Н. К. Корсакова.) РЕАВТОМАТИЗАЦИЯ ДВИЖЕНИЙ (англ. reautomatization) — восстановление ранее сформированного, но временно расстроенного двигательного навыка; устранение деавтоматизации движений. РЕАКТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (англ. reaction formation) — механизм психологической защиты, или компенсации, представляющий собой замещение в сознании и поведении чувства и мотива, продуцирующего тревогу (конфликт, напряжение), его противоположностью. Ненависть (напр., к родителю того же пола, как предполагается в теории комплекса Эдипа) заменяется и маскируется любовью (реактивной). В поведении Р. о. часто является неестественностью, неадекватностью, чрезмерностью: напр., робкий подросток вдруг становится отчаянно смелым; грубый и вспыльчивый ребенок, страдающий эпилепсией, неожиданно меняется, демонстрируя слащавую вежливость и предупредительность. Син. Инверсия. В небрежных переводах (с англ. на рус.) появился еще один сии. — формирование реакции. См. также Защита психологическая. (Б. М.) РЕАКТОЛОГИЯ (англ. reactology) — направление в сов. психологии 1920-х гг., характерное для начального этана поисков марксистской методологии психологической пауки. Основателем Р. был К. И. Корнилов. Центральное понятие Р — реакция. С т. зр. Р, в основе поведения человека лежат не физиологический рефлекс и не психическое переживание каждое порознь, а то и др. вместе, нераз- рывпо слитые в акте реакции как ответе живого организма на раздражения окружающей среды. Понятие «реакция* имело след, отличия от понятия «рефлекс*: — 733 —
|