Психология. Полный энциклопедический справочник

ПОДЕТАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ (англ. feature analysis) — в когнитивной психо­логии — концепция опознания (распозна­вания) стимула, которое осу-ществляет- ся путем выделения в нем простейших признаков (детектирования линий, уг­лов, кривизны и т. п.). П. а. предшеству­ет собственно восприятию стимула, рас­сматриваемому как более «высокоуров­невый* процесс. См. Нейрон-детектор. (А. И. Назаров.)

ПОДКРЕПЛЕНИЕ - см. Условный рефлекс.

ПОДПОРОГОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ

(анг ji.ssubliminal perception) — неосозна­ваемые, но влияющие на поведение чело­века процессы восприятия и ощущения, протекающие как бы «под порогом* со­знания. В работах физиологов (В. Г. Гер- шупи и его сотрудники) эксперимен­тально доказаны существование у чело­века 2 уровней чувствительности — субсспсорной и сенсорной — и возмож­ность выработки на неосознаваемые (ле­жащие ниже порога осознаваемых ощу­щений) звуковые, тактильные, запаховые и др, раздражители условных рефлексов (кожно-гальванических, электрических ответов коры головного мозга). Проблема воздействия на человека неосознавае­мых подпороговых раздражителей пред­ставляет не только теоретический иитерес, она важна для решения многих прак­тических вопросов (пед., лечебных и т. д.). См. Бессознательное, Предощущения.

Добавление: В «Словаре психоло­гии» А. Ребера справедливо замечено, что термин «П. в.*, мягко говоря — курь­езное: поскольку «подпороговый* озна­чает «ниже порога восприятия (ощуще­ния)*, то речь идет о «восприятии чего-то, что находится ниже порога восприятия*, т. е. о «восприятии невоспринимаемого*. По его мнению, «подпороговое* надо относить не к восприятию, а к влиянию субъективно невоспринимаемого стиму­ла на поведение. При редактировании прежнего варианта статьи мы придержи­вались такой интерпретации этого тер­мина, которая предполагает различение 2 уровней восприятия (и ощущения): осознанного и неосознанного (подсозна­тельного). Однако с этой т. зр. следует признать явно малоудачной связку тер­минов «сенсорный и субсенсорный уров­ни чувствительности*. (Б. М.)

ПОДРАЖАНИЕ (англ. imitation) — воспроизведение одним субъектом дви­жений, действий, поведения др. субъек­та. Сип. имитация, мимезис. П. — один из путей усвоения общественного опыта. Особенно большое значение имеет на ран­них этапах онтогенеза. (Имеются экспе­риментальные данные о существовании безусловпорефлекторпой мимической и вокальной имитации у новорожден­ных. — Ред.). Ребенок раннего и дошколь­ного возраста усваивает по П, предмет­ные действия, навыки самообслужива­ния, нормы поведения, овладевает речью. Усвоение по П. предметных действий, навыков предполагает достаточно высо­кий уровень развития общения, воспри­ятия, моторики. В противном случае П. превращается во внешнее, «тупиковое* повторение движений. Такой характер П. встречается у детей с отклонениями в психическом развитии.