Рис. 13.3. Структурная схема мыслительного процесса поиска отказов оператором. На процессы принятия решения оператором большое влияние оказывает антиципация (см. главу II). Применительно к рассматриваемым вопросам под антиципацией следует понимать психический процесс, обеспечивающий возможность принимать те или иные решения с определенным временно-пространственным упреждением событий, с «забеганием вперед». Выделено по крайней мере пять уровней антиципации: подсознательный (неосознаваемый, субсенсорный), сенсомоторный, перцептивный, представленческий (уровень представлений), речемыслительный. По существу это — разные уровни приема и переработки информации, разные уровни проявления когнитивной и регуляторной функции психики. Все эти виды антиципации так или иначе находят свое отражение при принятии решения оператором [92]. Большое значение в развитии психологической теории принятия решения принадлежит такому психологическому явлению как установка, развиваемому в грузинской школе психологов, основателем которой был Д.Н. Узнадзе [цит. по 92]. Большое внимание в работах этой школы уделяется таким особенностям человеческой психики, как влияние предварительной ориентировки на оценку ситуации, влияние степени собранности (подготовленности) человека на точность оценки в ограниченное время, влияние предыдущих результатов на последующие. Эти и подобные им вопросы представляют определенный интерес, так как неучет их может являться источником ошибочных реакций оператора. В современной теории принятия решений установка рассматривается как состояние оператора, предшествующее акту поведения, без анализа времени на саму установку, без исследования оптимального момента времени для выработки установки, т. е. исследование ведется применительно к статистическому состоянию системы. Таким образом, существующая теория принятия решения ограничивается изучением задач по выбору оптимальной стратегии (и на ее основе — выработки установки) из множества стратегий. Однако есть еще широкий класс задач, имеющих существенное значение, но мало еще исследованных. Речь идет о задачах по выбору времени реализации ответственного решения. В таких задачах главная трудность — не поиск возможных стратегий (их мало, и они ясны); трудность — в альтернативности стратегий, в ответственности одной из них, в катастрофических последствиях допущенной ошибки, в выборе оптимального момента времени для поведенческого акта. Примерами таких ситуаций являются следующие. Водитель транспортного средства (самолета, автомобиля, теплохода) знает, что ему нужно совершить маневр (стратегия поведения известна). Главная трудность — определить время выполнения маневра. Оператор пусковой. установки знает, что ему нужно поразить цель, основная задача по принятию решения — правильно определить время открытия огня. В обоих случаях как преждевременное, так и запоздалое принятие решения ведет к невыполнению задачи. — 300 —
|