|
Мало кого удивишь сегодня сексуальной перверсией (извраще¬нием). Когда на занятии я выполнял упражнение "Разговор сблиз- 41 Раздел I Зачем нужен психолог? ким человеком", один из моих студентов на вопрос: "С кем вы вели беседу?" — ответил, не смущаясь: "Со своим любимым". А вот и со¬временный анекдот: жених спрашивает у невесты: "Дорогая, у тебя до меня были мужчины?" Она отвечает: "Нет, милый!" Жених взды¬хает: "А у меня, к сожалению, были". Теперь о моей студентке, которая призналась, что ей присущ лес¬биянский порыв. Она испытывает нежные чувства к другим девуш¬кам. У нее даже была длительная привязанность. Все кончилось разрывом. Девушка считала себя "преступницей", "уродкой". Ей некому было даже признаться в этом... Однако собственная нестан¬дартная ориентация тяготила ее... Первая цель психолога — по возможности внушить девушке, что никакой трагедии в данной ситуации нет. Ведь если психолог ска¬жет, к примеру: фу, какая гадость, он углубит невротическое само¬ощущение пациентки и рискует потерять ее как собеседницу, кото¬рая ему доверилась. Не следует с самого начала драматизировать ситуацию. Вот почему на первых сессиях (так в психоанализе называются встречи с пациентами) я старался показать девушке, что она не дол¬жна считать себя изгоем, ненормальной. Я рассказал студентке, что в античной Греции была поэтесса Сафо. Она жила на острове Лес¬бос, вот откуда название "лесбийская любовь". Никто не считает ее ущербной. Ее стихи о нежнейшей привязанности к подруге печата¬ют во всем мире. Важно понять себя и свои комплексы... Вот мы слу¬шаем симфонию П. И. Чайковского и испытываем безмерный вос¬торг. А ведь композитор выразил в ней свои рыдания по поводу люб¬ви к своему лакею... Коррекция (исправление) сексуальной ориентации — процесс трудный. (Об этом пойдет разговор дальше.) Особенно если паци¬ент полагает, что ему и не нужна помощь в этом направлении. Но первоначальные экскурсы в различные культуры помогают психо¬логу установить нормальные контакты для последующей работы. Напомним, главное — "расширить сознание", т. е. создать более раз¬вернутое представление о характере невроза. § 5. Глубинная психология Приведенные примеры показывают, что психологическое кон¬сультирование направлено на сознание пациента. В этом принци- 42 пиальное отличие работы психолога от практики психоаналитика. Психолог, как правило, не обращается к глубинным пластам психи¬ки, не учитывает опыт бессознательного в поведении человека. Это, как правило, рефлексивный, умственный способ воздействия. Ра¬зумеется, психоаналитик тоже пользуется методом аналитическо¬го, мыслительного постижения проблемы. Но объектом его иссле¬дования зачастую оказываются ситуации, проблемы, процессы, не осознаваемые пациентом. — 29 —
|