Глава 3. Эволюционное развитие психики........... 31 Рефлекторный характер психики. Элементарная сенсорная психика. Перцептивная психика. Инстинкты. Навыки. Рассудочное поведение животных. Использование орудий животными. «Любознательность» животных. Общественное поведение животных. Возникновение сознания. Клуб «Три С». Глава 4. Развитие психики ребенка ............. Наука о психологии детства. Возрастные периоды развития психики ребенка. Исторический характер возрастной периодизации. Сензитивные периоды развития. Роль наследственности, среды и воспитания в развитии психики ребенка. Воспитание и самовоспитание. Клуб «Три С». Р а з д е л II Познавательная деятельность личности Целостность и единство психической жизни человека 69 Глава 5. Ощущения и восприятие............ 72 Понятие об ощущении и восприятии. Чувствительность и пороги. Познавательная роль ощущений и восприятий. Сенсорная депривация. Компенсация в области ощущений и восприятий. Эмоциональный тон и взаимодействие ощущений. Адаптация. Виды восприятий. Апперцепция и установка. Когнитивный диссонанс. Клуб «Три С». Глава 6. Память.....•............ 91 Понятие о памяти. Значение памяти в жизни человека. Качества памяти. Виды памяти. Память и личность. Непроизвольное запоминание. Произвольное запоминание. Осмысленное и механическое запоминание. Кратковременное и долговременное запоминание. Воспроизведение. Ассоциации. Забывание. Клуб «Три С». Глава 7. Воображение и мышление.......... ИЗ Понятие о воображении и мышлении. Представления и их виды. Процессы аналитнко-синтетической мыслительной деятельности. Анализ и синтез. Сравнение. Абстрагирование, обобщение, понятие. Моральные понятия. Решение мыслительных задач и творческая деятельность личности. Проблемная ситуация и задача. Эвристическая мыслительная деятельность. Коллективное творчество. Мыслительная деятельность и речь. Мыслительная деятельность и личность. Клуб «Три С». Глава 8. Внимание..... ......... . 141 — 217 —
|