|
Л. С. Выготский (1896 - 1934) Культурно-историческая теория развития высших психических функций человека Вводимые в психологию методологические принципы
1. Объяснить психические явления можно только путем исследования закономерностей их формирования и развития. Изучение психики требует использования генетических методов исследования и объяснения. 2. Для верного объяснения психических явлений требуется их анализ по единицам, а не по элементам. Анализ по единицам предполагает: 144 • выделение такого целостного объекта или процесса, которому, в отличие от элементов, присущи все свойства целого явления; • представление в таком объекте или процессе всех существенных связей и существенных для данного объяснения характеристик объекта; • возможность наблюдения (опытного изучения) такого объекта или процесса (операционализируемость). Объяснительные принципы
1. В чем заключается отличительная особенность развития психики человека от развития психики животных? Между человеком и миром стоит социальная (культурная) среда, через которую преломляются все внешние воздействия на человека и все формы организации его поведения. В онтогенетическом формировании психики человека биологическое созревание и культурное развитие составляют единство. Культурное развитие человека представляет собой формирование и развитие в совместной деятельности и общении высших психических функций (ВПФ). • ВПФ формируются по мере овладения субъектом культурно-историческим опытом путем включения в организацию естественных психических функций орудийных и знаково-символи-ческих средств. • ВПФ обеспечивают произвольные, рефлексивные и осознаваемые формы организации субъектом поведения и психики. По мнению Л. С. Выготского, следует условно противопоставлять эволюционно складывающиеся естественные психические функции, развивающиеся на основе наследуемых механизмов их формирования и развития, и высшие психические функции, складывающиеся в процессе исторического развития человечества. Естественные психические функции формируются и развиваются в процессе приспособления животных организмов к естественным условиям обитания. Только такие психические функции развиваются 145 10. Заказ№4624. и у человека, если он после рождения выкармливается и воспитывается животными (волками, обезьянами). 2. Каков основной источник формирования и развития высших, психических функций? Что выступает основной причиной психики человека? — 95 —
|