|
Глебова Т.Н. Терапевтический альянс в семейной психотерапии.......................... 186 Потапов О.В., Ульянов И.Г. Преемственность теории личности, системы анализа и психотерапии в клинико-антропологической модели (КАМ)........................... 190 Соколова О. А. Отношения как фактор риска. Психосоциальная реабилитация онкологических больных.......................................................196 Чепцова О. С. Основные парадигмы современной психотерапии страха и тревоги.............. 199 Черненко В.В., Пряженникова О.А., Бунина М.Я. Субаддитивная модель типологии функциональной асимметрии полушарий головного мозга и интеллектуальная индивидуальность личности...................................................203 Яблонски Н.Е. Исследование психических состояний как симптомокомплекса в структуре позитивной эмоциональной направленности личности (на примере командного состава морского флота)....................................211 Гайда Е.Я. Соматическая терапия психической травмы................................216 Гаргрцян Л. А. Тренинг социальной компетентности при поведенческих расстройствах............................................................. 217 Тхостов А. Ш., Виноградова М. Г. Методика исследования чувствительности к противоречиям...........................................................219 Хандурина Г.Н., Доровских Н.В. Медико-психологическая диагностика и реабилитация при снижении психофизиологических резервов у работников локомотивных бригад ........................................................222 Шемет И. С. Особенности психологического консультирования в спорте высших Раздел VII. Детская клиническая психология..................................226 Дмитриева С.С., Панченко Л.Л. Личностные особенности детей, имевших «исчезнувшего» близнеца в утробе матери.........................................226 Катасонова А.В., Василенко Т.Н. Формирование пространственно-временных представлений у детей младшего дошкольного возраста ............................... 230 Карташова А.В. Специфика детских заболеваний. Сценарный анализ...................... 234 Логвинова И. В. Динамика развития психических функций у детей дошкольного возраста с когнитивным дефицитом в процессе психокоррекции ......................... 237 Раздел VIII. Психологические проблемы профессиональной деятельности..........247 Берг Т. Н., Прыткова Т. В. Эмоциональное выгорание у представителей социономических профессий................................................... 247 — 4 —
|