и пренебрежение к старикам. Во многом это отражает присущую нам склонность подавлять собственную чувствительность И действовать вопреки ей. Это упражнение поможет вам не дать атрофироваться ест<* ственной чувствительности. Само упражнение и предложенные вари ации нужно адаптировать к себе и своей жизни. Это упражнение значительно уси ливает общий эффект. В книге Льюиса Кэрролла «Алиса и Стране чудес» Алиса входит в комнату, где» много дверей. За занавеской она находит крошечную дверцу, ведущую в прекрас ный сад. На столе стоит зелье с надписью «Выпей меня». Она выпивает и становится такой маленькой, что может пройти в эту дверцу и выйти в сад. В ходе приключений ей попадается пирожок с надписью «Съешь меня». Она ест — и вырастает до огромного размера. В этом упражнении вы будете визуализировать себя то маленьким, то большим. Советую делать это не в один сеанс, а поочередно. В один день вы будете маленьким, в другой — большим. Можете также делать упражнение, меняя не размер, а возраст — посмотрите, как вы становитесь ребенком пяти-шести лет. Потом съешьте пирожок и посмотрите, как вам становится 20, 30, 40 и так далее, сколько нужно, лет. Важно постараться все видеть, чувство- мать и переживать так, как будто вы имеете тот размер или тот возраст, который ладан в упражнении. Это облегчит вам возможность в реальной жизни видеть вещи глазами других людей. Это усилит естественное свойство сочувствия.
В центре комнаты стоит стол. На нем аптечные пузырьки и маленькие пирожки. В комнате полно всяческих дверей, разного размера, формы и обрамления. Одна дверь такая маленькая, что в нее пройдет только человек ростом меньше 30 сантиметров. Другая такая большая, что да ж* взрослый не дотянется до дверной ручки Еще одна дверь — старинная, другая совсем новенькая. У каждой двери свой характер, это говорит о том, с чем т.і встретитесь, если в нее войдете. — 73 —
|