Возвращение в жизнь

Родительская гиперопека начинала рано тяготить подрост­ков. Они не чувствовали своей самостоятельности и значимо сти, поэтому старались проявить себя на улице, попадали под влияние (такое же, как и дома, но только более страшное) уличных лидеров. Именно на улице и под влиянием "опеки" уличных лидеров формировались их увлечения и интересы (опять-таки вспомним в качестве примеров исповеди-расска­зы Александра С., Владимира и др. приведенные выше). Стремление к эмансипации (освобождения от родительской опеки) А.А. Козлов (там же, с.199) отмечал у 32% подрост­ков, а реакцию на группирование со сверстниками у 5%. Го­раздо реже воспитание подростков - будущих наркоманов -проходило в семьях с высокой моральной ответственностью. Но и в этих случаях их воспитание не могло носить здоровый характер, ибо они лишены были самого главного - воспита­ния в Боге и для Бога, Незнание Закона Божия не могло спо­собствовать их нормальному воспитанию. Воспитание в рели­гиозно-церковном духе - это прививка против наркомании.

Большое значение в семейном и уличном воспитании бу­дущих наркоманов имело приобщение детей и подростков к алкоголю. И в этом отношении семейные традиции трудно преувеличить, их можно только недооценить.

Начало употребления алкоголя нашими подопечными от­мечается с 11-13 лет, чаще же начинали потреблять с 13-15 лет. В этом отношении очень велики традиции семьи - упо­требление алкоголя в семье по поводу и без повода. Дети ви­дели бесконтрольное употребление алкоголя отцами, стар­шими братьями и другими близкими родственниками как обыденное дело, Поэтому нет ничего удивительного в том, что, подражая взрослым, они в 11-14 летнем возрасте начи­нают распивать вино или водку сначала в праздники, а по­том и просто так, кучкуясь в подъездах, на лестничной клет­ке, в подвале, на "хате". Они приучены уже к этому самой семьей и сейчас начинают чувствовать себя взрослыми.

Весьма настораживающие тенденции в духовном разви­тии детей мы обнаружили при социологическом исследова­нии, проведенном в марте 2003 г., психологом нашего Цент­ра Т.Ф. Миташовой в 6 школах Москвы.

Исследование затронуло учащихся 6-11 классов в возрас­те от 11 до 17 лет. В анонимном анкетировании приняло уча­стие 200 школьников.

Было установлено, что, начиная с 6 класса (9 наименова­ний) и кончая 11 классом (12 наименований), учащиеся знают почти весь перечень наркотиков, и если среди 6-классников не выявлены дети, попробовавшие наркотики, то среди 8-11 классников уже многие попробововали наркотики: 8 класс -10,7%; 9 класс - 25%; 10 класс - 27,2%; 11 класс - 29%.