Тайна, которая в Вас самих

Неврозы Франкл лечит разработанным им так называемым парадоксальным методом. Смысл лечения легко понять, вспом­нив русскую пословицу "Клин клином вышибают". Логотерапия доктора Франкла пытается заставить пациента желать того или делать то, чего он как раз боится (1, 150).

Нам следует также рассмотреть понятие "коэффициент интеллекта - КИ" (4, 220). В начале XX в. французские психологи А.Бине и Т.Симон предложили определять степень умственной одаренности посредством специальных тестов. И хотя среди спе­циалистов нет общего согласия относительно природы интеллекта, тестирование интеллекта быстро приобрело популярность, имеет большой успех до настоящего времени в практическом применении и остается одним из наиболее широко из­вестных психологических понятий. Трактуется интеллект как способность справляться с соответствующими заданиями, эффективно включаться в социальную жизнь, успешно приспосабливаться. При этом выдвигается представление о существовании базовых структур интеллекта, независимых от культурных влияний.

В большинстве тестов интеллекта испытуемому на специальном бланке предлагается установить указанные инструкцией логические отношения классификации, аналогии, обобщения и др. между терминами и понятиями, из которых составлены задачи теста. Свои решения он сообщает либо в письменном виде, либо отмечая один из нескольких вариантов, имеющихся на бланке. Иногда задачи строятся из рисунков, геометрических фигур. Успешность испытуемого определяется числом правильно выполненных задач, по нему выводится коэффициент интеллекта. При тестировании обычно формируют выборки по возрасту.

Коэффициент интеллекта (англ. intellectual quotient IQ) - отношение так называемого умственного возраста (УВ) к истинному, хронологическому возрасту (ИВ) данного лица по формуле:

УВ

–––––• 100% = IQ.

ИВ

Умственный возраст определяется результатами тестирования с помощью одной из возрастных шкал интеллекта.

В типичных современных тестах интеллекта можно обнаружить, что около 50% населения имеет КИ между 90 и 110, 25% выше и 25% ниже. Выше этой центральной группы находятся около 14,5% с КИ от 110 до 120, 7% с КИ между 120 и 130, 3% с КИ между 130 и 140, и только примерно 0,5% с КИ выше 140.

Можно было бы предполагать, что к тому времени, когда человек достигает зрелости, его КИ стабилизируется, и мало вероятно, что он может сильно измениться. Увеличение и уменьшение умственных способностей с возрастом изучалось многими психологами, и результаты выглядят примерно так, как показано на графиках на рис. 1.