Практикум по арт - терапии

В последние годы был накоплен определенный опыт оказания психо­терапевтической помощи людям, пережившим политические конфликты или пытки, заключенным и перемещенным лицам. Ничто, конечно же, не может компенсировать им тех травм и колоссальных потерь, которые они понесли. Психотерапевтическая помощь не в состоянии заменить меры практического характера, в частности, первую медицинскую по­мощь этим людям, создание для них жилищ, выплату пособий, осуществ­ление образовательных и реабилитационных программ, связанных с их занятостью. Тем не менее ценность психосоциальных методов в работе с пострадавшими в политических конфликтах в настоящее время не вы­зывает сомнений. Эти методы включают разные виды психотерапии и психологического консультирования, терапию занятостью, трудотерапию и т. д. (UNICEF, 1994; Smythe Т., Lewer N.. 1992; Medact Group Action Report, 1994; Gal R., 1995; Modric Z., 1994; Garcia del Soto A. G., 1994).

Терапевтическая роль различных видов творческого самовыражения в условиях политических конфликтов в последние годы получила высо­кую оценку (UNICEF, 1996; Smythe Т., Lewer N., 1992; Medact Group Action Report, 1994; Sanderson M., 1991; GolubD., 1984; Seligman Z.', 1991; Gregorian V., Azarian A., De Maria M., McDonald L., 1996; Kling-man A., Koenigsfeld E., Markman D., 1987). Достоинством арт-терапии является, в частности, ее способность выступать в качестве средства вы­ражения чувств в условиях, когда они не могут быть вербализованы или имеют чрезвычайно сильный характер. Кроме того, изобразительное творчество основано на проявлении высокодинамичных, здоровых эле­ментов личности.

Подходы, связанные с использованием разных форм творческой дея­тельности, уже применялись в работе с жертвами политических кон­фликтов в Хорватии, Сербии, Боснии, Анголе, Руанде, Румынии и на Фи­липпинах (UNICEF, 1996; Medact Group Action Report, 1994; Modric Z., 1994; Scottish European Aid, 1994; Marie Stopes International, 1996) и включали в себя занятия в области литературы, музыки, драматическо­го искусства, перформанса, росписи стен и т. д. Однако эти виды дея­тельности не следует смешивать с проведением целенаправленной пси­хотерапевтической работы с участием квалифицированных арт-терапев­тов (Sanderson М., 1995; Golub D., 1984; Seligman Z., 1995; Klingman A., Koenigsfeld E., Markman D., 1987). Хотя опыт психотерапевтической ра­боты такого рода описан в ряде публикаций, он все еще довольно разроз­нен и мало осмыслен.