Практикум по арт - терапии

СНОВА В ИЕРУСАЛИМ

В Иерусалиме я встретилась с доктором Юманой Одех, чтобы поболь­ше узнать о деятельности представляемого ею центра. Она сказала, что сотрудники Палестинского центра здорового общества убеждены в том, что каждый ребенок имеет право на социальную защищенность, каче­ственное образование, медицинское обслуживание и достойные условия жизни. В палестинском обществе, однако, они часто лишены всего это­го в силу множества политических, социальных и иных проблем, особен­но остро отражающихся на детях-инвалидах. Центр стремится в своей деятельности ориентироваться на нужды именно этой группы, чтобы дети могли почувствовать себя полноценными членами общества. Кро­ме того, центр проводит работу с родственниками этих детей и с местны­ми сообществами с целью создания атмосферы понимания и поддержки, в которой дети могли бы реализовать свой потенциал.

Юмана являет собой пример прогрессивно мыслящего специалиста. Она была одета в костюм с традиционной вышивкой, сшитый по ее соб­ственному эскизу. Мы обсудили с ней один из ее последних проектов, получивший поддержку ЮНЕСКО. Он предполагал, в частности, созда­ние специальных образовательных программ для девушек, которые не носят паранджу. Юмана сообщила мне о своем несогласии с тем, что де­вочкам в местных школах не разрешают играть наравне с мальчиками, и рассказала о том, как ей самой удалось преодолеть культурные стерео­типы, касающиеся женского поведения. Однажды в детстве, при совер­шении массового моления она потеряла в толпе своего дедушку и реши­ла дождаться его возле фонтана, расположенного в центре площади, где она в последний раз его видела. Когда он наконец появился там, ей пока­залось, что он может ударить ее и отругать. Он, однако, улыбнулся и по­вел ее в кондитерскую. Она принесла купленные им конфеты домой и угостила своих братьев и сестер, которые позавидовали тому вниманию, которое оказал ей дедушка. Тогда она испытала чувство гордости за себя. Юмана сообщила мне, что стала врачом благодаря уважению и под­держке со стороны дедушки.

Она считает необходимым внедрение в местных школах специальных программ по сексуальному воспитанию или, по крайней мере, препода­вание базисных знаний, касающихся зачатия и деторождения. По ее сло­вам, в местных университетах можно встретить женщин, полагающих, что беременность может наступить после любого полового сношения. Результатом таких представлений является то, что замужние женщины стремятся как можно реже иметь половые сношения, думая, что это наи­более эффективное средство для контроля рождаемости.