Практикум по арт - терапии

Следующий пример демонстрирует сходную модель поведения, про­явившуюся, однако, в другой ситуации и связанную с другим видом пра­вонарушения.

Мэк: кража и проблема одиночества

У Мэка отмечалась небольшая задержка развития, а его речь была замедленна. Он дважды попадал в автомобильные аварии (в возрасте 7 и 17 лет), в результате чего получил две не очень сильные черепно-моз­говые травмы. Писал Мэк с определенным затруднением. В момент моей работы с ним ему было 24 года; он жил вдвоем с матерью и работал не­полный день.

Молодой человек попал под надзор после неудачной попытки украсть бензин. Хотя рисунки Мэка было трудно разобрать, арт-терапия помог­ла ему воссоздать и проанализировать закончившийся кражей ход собы­тий. Серия рисунков показывает, как Мэк в компании друга отправляет­ся на квартиру к своему брату, а затем на автостоянку — добывать бен­зин для мотоцикла приятеля. Друг разрезает проволоку ограждения и заставляет Мэка пролезть в образовавшееся отверстие, чтобы позаим­ствовать бензин в припаркованных машинах. Полиция застает товари­щей на месте преступления. Друг спасается бегством, а Мэка арестовы­вают.

Мы обсудили с Мэком, какими могли быть иные варианты развития событий. Он предположил следующие:

а)вернуться на квартиру брата и не забираться на стоянку;

б)остаться на ночь у брата, если в мотоцикле у друга нет бензина;

в)не идти на поводу у своих чувств, когда друг назвал его «трусли-
вым цыпленком^;

г)сказать другу: «Давай не делать глупостей»;

д)сказать другу: «Делай это сам, если хочешь».

При нашей следующей встрече Мэк признал, что окружающим часто удавалось «заговорить ему зубы» и что его друзья в большинстве своем были плохими людьми. Имея свободное время, он часто испытывал оди­ночество и подавленное настроение: ему казалось, он никому не инте­ресен. Поэтому Мэк легко попадал на крючок к более «компанейским» товарищам, особенно к тем, которые «делали нечистые дела». Мэк на­звал наиболее серьезной своей проблемой поиск и обретение хороших друзей.

Вскоре после этого разговора Мэк решил уйти от матери и начать жить с друзьями. За исключением одного случая, когда друзья пытались «приписать» ему совершенное ими преступление (Мэк был оправдан), он больше не привлекался к суду. В конце срока надзора я спросила его, что изменилось в результате проделанной нами совместной работы, и он ответил: «Теперь я говорю им: делайте сами свое нечистое дело. Я чув­ствую себя более уверенным в себе. Кроме того, я научился сам находить себе друзей».