Данный «Практикум» демонстрирует яркую (но далеко не полную) палитру возможностей арт-терапевтического подхода в разных областях его практического применения и некоторые пока мало освоенные в России формы арт-терапии. Убедительность приводимых описаний усиливается тем, что авторы сборника являются первопроходцами в своей работе. Они предлагают информацию «из первых рук» и во многих случаях приводят свидетельства живого арт-терапевтического процесса в виде многочисленных иллюстраций. Большая часть материалов сборника написана британскими и американскими арт-терапевтами. Хотя и в некоторых других странах на сегодняшний день сложились свои арт-терапевтические школы, имеющие немалые достижения, с точки зрения исторической «эволюции» метода британский и американский опыт заслуживает особого внимания. Именно в этих странах арт-терапия развивалась прежде всего как значимая социальная инициатива, проявленная группой прогрессивных художников, арт-педагогов, врачей и психотерапевтов. Именно здесь с 60-х гг. начали действовать первые специализированные программы профессиональной подготовки в области арт-терапии. Высокий уровень профессионализма арт-терапевтов Великобритании и США, их следование лучшим традициям и единым нормам работы при сохранении высокой творческой свободы и готовности к инновациям и решению нестандартных практических задач определили наши предпочтения при составлении сборника. Немаловажным оказался и опыт работы составителя «Практикума», полученный при редактировании специализированного журнала «Исцеляющее искусство», на страницах которого в течение последних двух с половиной лет было опубликовано большое число статей по разным направлениям арт-терапии и рецензий, посвященных новинкам арт-терапевтической литературы. В нашем распоряжении уже имелся большой спектр публикаций, переведенных на русский язык и получивших отклик специалистов. Предстояло лишь выбрать лучшие, дополнив их некоторыми новыми материалами. Это, в частности, относится к фрагментам сборников «Арт-терапия в практике» (под редакцией М. Либманн) и «Многообразие культурных проблем в арт-терапии» (под редакцией А. Хискокс и А. Калиш), а также большой части книги Д. Калманович и Б. Ллойд «Портативная студия. Арт-терапия и политический конфликт: инициативы в бывшей Югославии и Южной Африке». На создание окончательной версии сборника оказала влияние международная конференция «Арт-терапия 2000: образование, исследования, политика и практика» (прошедшая 17-20 сентября 1999 г. в Мюнстере, Германия, и организованная Международным Консорциумом Арт-тера-певтического Образования), на которой одной из ключевых тем была проблема использования единых стандартов арт-терапевтического образования и практической работы странами Европейского Союза и другими государствами в целях повышения качества арт-терапевтических услуг. Посещение конференции убедило нас в правильности избранной нами ориентации на создание единой системы понимания предмета, содержания и методов арт-терапевтической работы, несмотря на определенные различия социально-экономических и культурных условий, существующих в разных странах. — 10 —
|