Песочная магия

Песочная магия.

Хоменко И. Н.

Х76 Коррекционно-диагностический комплекс «Песочная магия» / И. Н. Хоменко. - СПб.: ИМАТОН, 2009. - 44 с. ISBN 5-7822-00060-Х

В психологическом консультировании и психотерапии сформировался интерес к применению игр с песком. Игровая песочная терапия известна русскоязычным специалистам как «песочная терапия», «песчаная терапия», «игра с песком», «песочница». В настоящее время эта техника активно ис­пользуется специалистами в психотерапевтической, консультационной, диагностической и коррекционно-развивающей работе.

В представленном руководстве дана характеристика методики «Песочная магия» как самостоятельного малоформализованного инструментария песочной терапии - описаны общие условия организации, необходимое оснащение, механизм психокоррекционного воздействия.

Предлагаемая методика не имеет ограничений в применении по воз­расту и уровню психического развития клиента и может использоваться специалистом при решении самого широкого круга задач.

ББК 88

ISBN 5-7822-00060-Х

Введение

«Часто руки знают, как распутать то, над чем тщетно бьётся разум»

К. Г. Юнг

На этапе бурного распространения услуг психологического характера русскоязычные специалисты, осваивая новые формы и модели, в работе с песком вынуждены полагаться на интуицию, поскольку существующие концепции предполагают возможность использования песочницы только в рамках своей парадигмы. Одна­ко российский психолог, как правило, работает «под прикрытием» нескольких научных школ и использует в своей работе различные техники (юнгианские, психодраматические, психоаналитические и пр.) с общей целью «помочь человеку». Подобная эклектика вы­зывает сомнения в осознанности специалистом своих действий. Однако, не имея ограничительных рамок, специалист способен «ис­кать», анализировать, изменять и в конечном итоге способствовать развитию российской школы песочной терапии.

Методика «Песочная магия» не является продуктом одной пси­хологической школы. Ценность методики в том, что она содержит то общее, что объединяет песочную терапию в разных концептуальных парадигмах. Спектр её применения широк. Методика может быть использована как средство сопровождения психологического здо­ровья больных людей, проходящих курс лечения в стационаре или амбулаторно. Её можно применять во всех учреждениях системы образования, начиная с дошкольных образовательных учреждений и заканчивая высшими учебными заведениями. «Песочная магия» будет эффективна при использовании в психолого-педагогических, медико-социальных центрах, осуществляющих консультационную, коррекционно-развивающую и реабилитационную работу, а также в организациях, например, для решении проблем межличностного взаимодействия в трудовых коллективах.