Резервы здоровья наших детей

Страница: 1 ... 166167168169170171172173174175176 ... 194

ни один архитектор не думает о том, как в квартире будет жить ребенок. И что

сделано здесь для детей? Такое впечатление, что во всех новых и старых домах

должны жить только бездетные родители.

Что же такое обогащенная обстановка?

Это система принципов и приспособлений: 1) использование лесенки-"встаньки"

Скрипалева; 2) свободное передвижение по квартире ребенка-"ползунка"; 3) игры

во "взрослые игрушки" - кастрюли, кружки, ложки, пластилин, карандаши и

бумаги (обязательно научите правильно держать карандаш сразу же!).

7. Свобода познания мира, снятие "традиционных" запретов. Постарайтесь забыть

выражения: "Не трогай", "Не лезь" и т.п. Не бойтесь, что малыш что-нибудь

испортит или сломает. Он познает мир и, познавая его, самостоятельно

развивается, занимает активную жизненную позицию. А как нам этого не хватает

сегодня...

8. Оборудование в квартире спорткомплекса В.С.Скрипалева по книге "Стадион в

квартире".

9. Развивающие игры. Наши развивающие игры только один из факторов

интеллектуального развития детей. Их может быть много, если вы творчески

подойдете к этому вопросу. Сейчас у нас в семье есть 17 игр и пособий.

10. Раннее знакомство с буквами и цифрами (начиная с 2-3-летнего возраста). В

программе детского сада дети должны знакомиться с буквами только в 7 лет в

подготовительной группе (12 букв).

Мы своим детям давали кубики со всеми буквами. И внукам тоже. Антон забрал их

для сына, а ему еще нет и годика.

...Был я как-то в Подольске на квартире у одного ниженера. Оленьке, его

дочери, 1,5 года. Папа принес коробку с карточками, на которых крупно

написаны все гласные. "Борис Павлович, попросите Олю дать вам любую из этих

букв". И девочка безошибочно и вразнобой все 8 букв показала. Таким образом,

грамоту ребенок, как и все, может давать с рождения, а не в 6-7 лет, как у

нас принято. Опасения, что раннее знакомство с азбукой вызовет какие-то

осложнения в развитии, безосновательны.

11. Раннее знакомство детей с инструментами и материалами, т.е. с ручным

трудом. Конечно, опасны и ножницы, и шило и т.д. Но только в том случае, если

детей не научили с ними обращаться. Своих детей мы рано познакомили с острыми

предметами.

12. Отношение родителей к развитию детей. Здесь существуют две позиции: 1)

ребенку нужно все объяснить, рассказать, 2) необходимо рассказывать и

показывать малышу только то, до чего он сам дойти не может. Так формируется

самостоятельность. Именно второй вариант дает творческие личности, а первый

— 171 —
Страница: 1 ... 166167168169170171172173174175176 ... 194