Резервы здоровья наших детей

тем, кто у нас бывал, нужно людям. Тогда мы договорились: никаких сверхпохвал

- дело обыкновенное - были бы у других детей те же условия, они бы

развивались так же или еще лучше. Гостей мы просили не слишком восхищаться и

воздерживаться от эпитетов в превосходной степени. Не всегда получалось, как

хотелось бы, но все же профилактика эта не пропала даром: ребятишки

кривляться отучились. Это, конечно, не сняло проблемы полностью, сложности

остались, но мы были теперь начеку.

Отчасти в целях этой профилактики я часто организовывал и соревнования наших

малышей с соседскими ребятишками: по бегу, прыжкам, метанию, гимнастическим

упражнениям. Наши обычно были сильней в гимнастике, а в беге и прыжках

побеждали не всегда, в метании же и вовсе отставали. Не обходилось без слез,

но зато ребята усваивали, что они не "самые-самые-самые", что и другие тоже

молодцы. Между прочим, эти соревнования и меня научили быть посдержаннее в

похвалах и объективнее в оценках: секундомер, бесстрастен и одинаков по

отношению ко всем.

Ходили к нам окрестные ребятишки и без всяких соревнований: кто в мастерской

повозиться, кто на турнике или кольцах позаниматься, кто просто поиграть. Мы

их не стесняли и в их занятия старались не вмешиваться, но наблюдали изредка:

как там наши ребята среди остальных, более старших? Удивляло нас то, что они

себя ни младшими, ни слабыми считать не хотели - играли, а если приходилось,

и ссорились на равных правах. Я говорю в прошедшем времени, потому что те, о

ком речь, уже выросли. Но то же повторяется сейчас и с младшими их

сестренками и братишкой, которые своих старших очень любят, но внешней

почтительности к ним не проявляют и никакой зависимости от них не испытывают.

По-прежнему ходят к нам ребята со всей округи, приезжают родители с детьми

всех возрастов. Контакты с ними налаживаются быстро, хотя бывают, конечно, и

конфликты и обиды. Кстати сказать, в ссоры детей мы стараемся не вмешиваться,

предпочла таем, чтобы они сами могли во всем разобраться, а если нужно, и за

себя постоять, и другого защитить, и постоять за правду и справедливость.

Честь смолоду

Л.А.: Некоторые могут сказать: да речь-то идет о дошкольниках, дети они еще,

крошки - оберегать их надо от всяких треволнений, какая там борьба за правду

и справедливость? Возражение это не придумано - так или почти так говорили

нам неоднократно. Какое заблуждение! Если этому не научиться до школы, каково

же будет в классе, где сталкиваются тридцать-сорок характеров, и никакому