Путь к независимости

Страница: 1 ... 102103104105106107108109110111112 ... 262

Поэтому наша задача заключается в том, чтобы научить вас помогать ребенку по-другому. И если вы, как инструктор, сумеете стать чуть-чуть иной, у вас появятся шансы научить ребенка большей самостоятельности. Секрет достижения эффекта - меньше отвечать и больше спрашивать.

Задаем вопросы

Мама: "Собираешься на танцы? Что нужно сделать в первую очередь?"
Кэти: "Принять душ, почистить ногти
Мама: "Что еще?"
Кэти: "Ах, да, причесаться."
Мама: "Так. А волосы у тебя чистые?"
Кэти: "Не очень. Я помою голову".
Мама: "(На минутку замолкает, думая о материалах) Что тебе для этого понадобится?"
Кэти: "Шампунь, полотенце и... фен".

Немного позже

Мама: "Ты совсем готова?"
Кэти: "Да".
Мама: "Посмотрись в зеркало. Как ты выглядишь?"
Кэти: "Лицо чистое и волосы причесаны".
Мама: "Что еще? А как ногти?"
Кэти: "С ними все в порядке".
Мама: "Прекрасно! Ты выглядишь просто замечательно!"

Обратите внимание: мама не говорит и не показывает Кэти, что делать, она только задает вопросы. И скоро Кэти научится сама задавать себе вопросы. Это будет означать, что она встала на верный путь - путь к самостоятельности.

Рассмотрим подробнее каждый из четырех главных вопросов, касающихся умения принимать решения относительно применения усвоенных навыков.

Когда мне нужно применить этот навык?

Ребенок может не знать или забыть, когда нужно применить тот или иной навык. Правда, вероятно, рядом бываете вы, и вы напомните ему. Как мы уже говорили, вам важно учиться оставаться с ребенком все меньше и меньше, а ему важно учиться самому отвечать на вопросы, которые направляли бы его действия.

Сначала вам будет нелегко оставаться в стороне, особенно если вы привыкли вмешиваться и направлять своего ребенка советом или напоминанием. Но отныне вы станете спрашивать себя, так ли уж необходимы ваши указания. Прежде чем вмешаться, подождите и посмотрите, что произойдет. Может быть, он сам сумеет разобраться, что нужно делать. Если по прошествии некоторого времени он не вспомнит, что надо сделать то-то и то-то, предложите свою помощь, но не в форме ответов, а в форме наводящих вопросов.

Примечание: Задавая ребенку вопросы, помогайте ему самому находить решение, что нужно делать.

Джози, Ройс и Джун научились действовать более самостоятельно, потому что их родители научились задавать наводящие вопросы.

Наводящие вопросы

Проливной дождь! Джози собирается уходить из школы. Миссис Хилл медлит и не спешит напомнить, как обычно: "Джози, надень плащ!" Вместо этого, она говорит: "Джози, на улице дождь. Что нужно надеть?"

— 107 —
Страница: 1 ... 102103104105106107108109110111112 ... 262