Проблемы психического развития и их предупреждение

6. Поэтапный анализ возникновения проблемы: Зарождение:

• непринятие семьей в юности;

• желание вырваться из нищеты;

• постоянный поиск мужчины;

• неготовность к старости, строительство воздушных зам­ков.

Кульминация:

• отсутствие стабильности во взаимоотношениях с муж­чинами;

• осознание, но непринятие приближающейся старости;

• взросление дочери. Последствия: депрессия, суицид.

7. Последствия разрешения и неразрешения проблемы: Последствия неразрешения проблемы: депрессия и суицид. В случае разрешения проблемы произошло бы принятие

себя, смирение и менее болезненный переход к старости.

8. Стратегии предупреждения и разрешения проблемы: Предупреждению проблемы могли послужить другие вза­имоотношения с семьей в юности, обретение стабильных се­мейных отношений, основанных на любви и доверии, нахож­дение единственного спутника жизни, создание стабильной

269

семьи, принятие себя, готовность к переходу из одного возра­стного периода в другой.

Пример 2 (по материалам магистрантки Е. Л.)

1. Проблемная ситуация:

П., мужчина 57 лет, физик. Всю жизнь проработал науч­ным сотрудником на кафедре. Выполнял работу, все «диви­денды» (имя, заработок, участие в конференциях, поездки за границу и т. д.) от которой получал его начальник. Оглянув­шись на свою жизнь, понял, что работал «за идею». Раньше работа казалась интересной, а теперь потерял интерес. Не по­нимает, чем он всю жизнь занимался и зачем. Захотел как-то реализоваться, но до пенсии остается всего несколько лет.

2. Проблема: невозможность самореализации.

3. Внешние признаки, говорящие о наличии проблемы: об­щая подавленность, постоянная задумчивость, уход в себя, пес­симизм, в то же время нервозность, резкая реакция на близких.

4. Противоречие, порождающее проблему: между сложив­шимися ценностями и реальной ситуацией, в которой эти цен­ности перестают признаваться в социуме.

5. Анализ противоречий:

Проблема является закономерной для данного возрастного периода, так как находится в рамках пенсионного кризиса: осмысление прожитой жизни, утрата перспективы, потеря смысла жизни.

6. Поэтапный анализ возникновения проблемы: Зарождение:

• изменение экономического положения в стране;

• наличие большого количества способов зарабатывания денег;

• сравнение себя с другими. Развитие:

• появление с приближением пенсионного возраста мыс­лей о материальном состоянии на пенсии;