Активно ищу способы адаптации к происходящим изменениям. 2 балла По возможности стараюсь приспособиться, но особых усилий не прилагаю. 1 балл Пассивно принимаю происходящее, не пытаюсь ничего менять. 0 баллов Текст опросника 1. Появление внешних признаков старения (морщины, седина и т. п.). 2. Отношение окружающих как к пожилому, старому человеку. 3. Ухудшение памяти. 4. Завершение или сокращение по времени профессиональной деятельности. 5. Понижение остроты зрения, слуха. 6. Новый статус в семье (дед, бабушка). 7. Замедление процесса мышления. 8. Обретение роли наставника в профессиональной деятельности. 9. Повышенная утомляемость. 10. Приобретение статуса «иждивенца». 11. Появление склонности передавать опыт, поучать, давать советы. 12. Высвобождение времени после выхода на пенсию. 13. Снижение половой активности. 14. Изменение круга общения. 15. Обостренная эмоциональная реакция на отношение окружающих. 16. Обретение статуса «бывшего профессионала». 17. Потеря внешней привлекательности. 18. Налаживание отношений с социальными службами. 19. «Застревание» на определенных мыслях, делах, переживаниях. 20. Конкуренция со стороны более молодых коллег. 21. Нарушение функций сердечно-сосудистой системы. 22. Изменение характера общения с окружающими. 23. Осознание факта собственного старения. 24. Сложности в освоении новых методов работы, новой техники и т. п. 25. Нарушение функций опорно-двигательного аппарата. 26. Ухудшение материального положения. 27. Появление чувства «ненужности», «бесполезности». 28. Выход на пенсию, утрата профессиональной деятельности. Благодарим за сотрудничество! Приложение. Бланк ответов к опроснику «Готовность к возрастным изменениям»Ключ к опроснику Показатели готовности к освоению возрастно-временных изменений Структурные элементы готовности 1) ?А первого столбца - когнитивный уровень физиологического компонента (КФэ). 2) ?Б первого столбца - аффективный уровень физиологического компонента (АФэ). 3) ?В первого столбца - мотивационный уровень физиологического компонента (МФэ). — 73 —
|