Наркотики, выход из наркотического круга

3) обучение противонаркотическим самовнушениям.

22. Условно-рефлекторная терапия вырабатывает чувство от­вращения к наркотику, и более того, рвотных реакций, страха в случае употребления наркотика, для чего пациент многократ­но приводится в крайне тяжелое, болезненное физиологическое состояние, доходящее иногда до клинической смерти. Суще­ствует разновидность, когда применяется удар электрическим током, так называемый метод электрошока, или иные болезнен­ные раздражители.

23. Метод избавления цветочной пыльцой предложит испанский психиатр Л. Парет. Он определил, что пыльца устраняет дефицит витаминов у наркоманов, улучшает их психическое и физическое состояние, обладает стимулирующим действием, способствует устранению дискомфорта. Рекомендуется применять пыльцу в начальном периоде избавления. Учитывая, что организм наркозависимых также ослаблен, пыльца может играть роль восстанавливающей и поддерживающей терапии.

Имеется множество и других методов избавления от зависимостей.

Рекомендации учителю

Занятие следует начать с "мозговой атаки". Упражнение усиливает осознание ситуации, повышает интерес и сосредотачивает мысли без принуждения.

Учитель пишет на доске:

- Когда я вижу наркотики, я чувствую...

- Наркоман – это...

- Клиенты с наркотическими проблемами – это...

Обучающиеся дополняют предложения, все высказанные прилагательные записываются: слабовольные, отчаявшиеся, отталкивающие, омерзительные, бесполезные, беспомощные, печальные, одинокие, заброшенные, веселые, счастливые, беззащитные, грязные, ненадежные, надоедливые, жалостливые, добродушные, приветливые, вероломные, безнадежные, подавленные, разбитые, боязливые, общительные.

Групповой анализ помогает сгруппировать эти слова, затем в дискуссии высказываются отношения с их обоснованием. Наконец, предлагается еще раз изучить все слова и подумать, какие из них применимы к самому себе на разных этапах жизни. Эмпатия сближает людей и улучшает взаимопонимание между учителями и обучаемыми.

Затем можно учащимся предложить небольшое тестирование.

Оцени следующие утверждения как ПРАВИЛЬНЫЕ (П) или НЕПРАВИЛЬНЫЕ (Н)

1. Любой существующий в мире наркотик является потенциальным ядом, опасным для здоровья.

2. Антигистамины можно классифицировать как успокоительные средства, т. к. они используются для расслабления или успокоения центральной нервной системы.

3. Алкоголь и транквилизаторы никогда не следует принимать вместе.

4. Марихуана это новый наркотик.