|
Первыми мыслительными операциями, доступными мозгу двухнедельного щенка, являются сравнение и противопоставление. При помощи этих операций он осознает собственную выделенность из окружающего мира и начинает воспринимать существование живых и неживых объектов, отличных от него. Несколько позже осознаются и различия между внешними объектами – в пределах, обусловленных прагматикой информации. Прежде других воспринимается отличие матери от других объектов, что обусловлено пищедобывательным поведением и удовлетворением других физиологических потребностей. Таким образом активизируется фактографический уровень Субъектной Информационной Модели, определяющий собой эталонные логические структуры, которые в дальнейшем служат базой для анализа любой новой информации. Механизмом заполнения фактографического уровня служит ориентировочное поведение, наиболее активное именно в первом месяце жизни (8). При достаточном развитии логических связей между элементами информации пополнение фактографического уровня конкретными данными об окружающем мире может продолжаться в течение всей активной жизни собаки, а анализ данных оказывается успешным. Если логические структуры и отношения фактографического уровня остаются недостаточно развитыми, то в более позднем возрасте новая информация анализируется и используется не полностью, а лишь в рамках структур, сложившихся на первом этапе развития психики. Недоразвитие логических структур фактографического уровня приводит в более позднем возрасте к проявлениям "синдрома ранней информационной недостаточности", главным из которых является гипертрофированное ориентировочное поведение, не ведущее к анализу и использованию новой информации. К трехнедельному возрасту щенок, уже освоивший пространство родильного гнезда и полностью овладевший информацией об этой части мира, нуждается в расширении доступной информации и доступного для исследования пространства, что достигается переводом в более просторный манеж. При оборудовании манежа заводчику следует позаботиться о выделении в нем функциональных зон, различающихся фактурой подстилки. Часть манежа выстилается мягкой подстилкой, предназначенной для сна и отдыха; часть оставляется более жесткой – это игровая зона, в которой щенок проводит время активного бодрствования; выделяется также гигиеническая зона, застеленная гладким и хорошо моющимся покрытием (резина, пластик и т.п.). Сенсорные различия между зонами помогают тренировать и пространственное восприятие щенка. Щенки, задерживающиеся в родильном гнезде после трехнедельного возраста, не получают необходимой тренировки сенсорных анализаторов, что осложняет дальнейшее пополнение фактографического уровня новой информацией. — 136 —
|