|
НАШИ ПРИВЫЧКИ Положительные привычки Как они помогают вам? 1. 2. 3. 4. 5. Отрицательные привычки Как они мешают вам? 1. 2. 3. 4. 5. ПРИВЫЧКИ , КОТОРЫЕ МЫ ХОТИМ ВЫРАБОТАТЬ Новые привычки Как они могут помочь нам? 1. 2. 3. 4. 5. НЕПРАВИЛЬНЫЕ УСТАНОВКИ — ПРЕПЯТСТВИЕ НА ПУТИ К УСПЕХУ Если учесть все возможные влияния на нас со стороны общества, то становится понятно, каким образом блокируются и даже уничтожаются данная нам от природы способность к творчеству и весь наш внутренний потенциал. Это происходит благодаря глубоко укоренившимся в общественном сознании установкам, которые уводят нас назад в сторону от прямого пути к успеху. Вот почему, прежде чем создаватьi план действий, которые помогут вам осуществить задуманное, очень важно указать на основные препятствия, с которыми вы можете" столкнуться, а также выяснить, как их можно преодолеть. К ним относятся синдром отказа, негативное мышление, страх и беспокойство, неорганизованность, самодовольство и влияние прошлых ошибок и неудач. Давайте рассмотрим их по порядку. Синдром отказа Скорее всего из-за родительского неведения, нежели по обдуманному плану, дети растут в атмосфере, где типичным ответом является «нет», а не «да». Поскольку отказ становится преобладающим ответом, то взрослеющий ребенок принимает отказ за норму жизни. Он начинает больше обращать внимание на причины, но которым вещи не могут быть или не будут сделаны вместо того, чтобы изыскивать способы, которые помогли бы ему осуществить задуманное. Они склоняются к тому, чтобы откладывать выполнение задуманного, а потом ищут оправдания для своего поведения. Пока ребенок еще мал, часто случается, что он хочет помочь отцу в гараже. «Давай я помогу тебе, папа», — говорит он, беря в руки инструмент и желая походить во всем на отца. «Не надо, — слышит он в ответ, — ты можешь пораниться». Ребенок, разумеется, не хочет соглашаться с таким ответом и продолжает настаивать или берет подвернувшийся под руку инструмент и начинает работать, без злого умысла портя то, что вы и без того едва успеваете закончить в срок. В конечном счете отец начинает категорически протестовать. Обычно в таких случаях он говорит: «Нет-нет, ты же не знаешь, что нужно делать, да и не умеешь, иди, пожалуйста, и займись чем-нибудь другим, поиграй где-нибудь в другом месте». Ребенок пытается добиться своего, но его отсылают играть в детскую комнату. — 31 —
|