|
Страх, стремление избежать: внутренней пустоты, вторжения в личную жизнь. Психологическая реакция: эгоцентризм. Страстное чувство: скупость. Регресс: в направлении номера 7. Прогресс: в направлении номера 8. Таланты: профессиональные качества, компетентность. Достоинство: беспристрастие. Примеры стереотипов, выявленные в процессе семинаров: •Я люблю (и испытываю необходимость) оставаться наедине с самим собой. •Близость окружающих меня раздражает •Я нуждаюсь в пространстве, в поддержании дистанции, я стремлюсь защищать свою территорию. •Непонимание вызывает у меня ощущение незащищенности. •Как правило, я воспринимаю окружающих как весьма поверхностных личностей: слишком легкомысленных, слишком беспечных, не особо умных. •Окружающим нельзя доверять, они слишком непоследовательны в своих мнениях и поступках. •Я чувствую своё (заметное) интеллектуальное превосходство над окружающими. Обычно я всё понимаю лучше (и быстрее), чем они. •Эмоциональные люди для меня - словно представители внеземных цивилизаций. •Я легко могу быть ироничным, даже саркастичным. •Я не хочу тратить свое время на неинтересных людей. •Я не выношу, когда мне приходится тратить время впустую по чьей-то вине. •Люди слишком медлительны, они испытывают моё терпение. •Из-за того, что все, всё делают слишком медленно, мне никогда не хватает времени. •Я не люблю говорить попусту, ни о чём. •Люди очень недалёкие, они часто ведут бессодержательные беседы. •Я высказываю своё мнение только в том случае, если это будет полезно, иначе я предпочту промолчать. •Я люблю слова и взвешиваю каждое из них, тщательно выбирая выражения. •Меня утомляют и раздражают пустые, бессвязные речи. •Я часто разочаровываюсь. •Книги - мои лучшие друзья, они, по крайней мере, никогда меня не предадут. •Я всем интересуюсь, все заслуживает моего внимания. •Мои способности синтезировать выше среднего уровня. •Я не знаю, что мне делать со своими эмоциями, они часто переливаются через край. •В любой ситуации важно сохранять спокойствие и хладнокровие. •Я люблю понимать, упорядочивать, структурировать вещи. •Я не понимаю, почему мой партнёр этого не понимает. •Я не вправе говорить «Я этого не знаю». •Я люблю чёткие и понятные вещи. Намеренная неясность приводит меня в бешенство. •На свете столько всего, что можно и нужно узнать и понять, и так мало времени, чтобы читать и учиться... •Я люблю быть один. Одиночество придает мне силы, энергию, приносит умиротворение, позволяет расслабиться. •Я неуютно себя чувствую в коллективе и не выношу толпы. — 137 —
|