|
•Основа успеха состоит в грамотной организации. •Я лучше всех умею эффективно организовать дело. •Все мои риски заранее просчитаны. •Главное - добиться успеха, и ради этого я пойду на любые жертвы. •У меня никогда нет расписания: мой рабочий день может начаться или закончиться в любое время суток, главное, чтобы работа была сделана. •Я не люблю растрачивать жизнь на пустяки. •Если это потребуется для достижения моих целей, я не побоюсь работать по 20 часов в сутки. •Если передо мной нет цели, мне становится скучно. •Мне некомфортно сидеть на месте и ничего не делать. •Я не люблю показывать свои слабые стороны, другие люди могут этим ёвоспользоваться. •Я умею сделать работу моих сотрудников эффективной, я также умею их мотивировать. •Я люблю собирать вокруг себя людей, нацеленных на победу, и я могу выступить в роли лидера такой команды. •Мой энтузиазм и моя активность подразумевают общение. •Я считаю нормальным, когда меня замечают, где бы я ни был. •Я люблю привлекать внимание. •Я не выношу неудач, слабых сторон, провалов. •Цель оправдывает средства. • У меня много проблем в отношениях с самим собой, я путаюсь в своих эмоциях. Эннеатип 3. Пример для практики энергетического протокола (см. стр. ХХХ-ХХХ) Предварительный этап: Достоинство: Я много работаю и добиваюсь успеха. Пример ситуации: Нельзя упустить выгодное дело… Первый этап: Даже если я работаю не так много и не добиваюсь успеха, я полностью принимаю себя таким, какой я есть, я прощаю себя во всём и всех, на кого я возлагал ответственность за сложившуюся ситуацию. Третий этап: Даже если я много работаю и добиваюсь успеха, я решаю (выбираю, предпочитаю) позволить себе не браться за это выгодное дело. Эннеатип ЧЕТВЁРТЫЙ. Трагик-романтик Доминирующий центр: эмоциональный. Основная черта характера: недооценка собственных возможностей, комплекс неполноценности. Убеждение: Все меня бросили. Страх: быть покинутым. Стремление избежать: банальности. Психологическая реакция: меланхолия, неудовлетворённость. Страстное чувство: зависть. Регресс: в направлении номера 2. Прогресс: в направлении номера 1. Таланты: творческие способности, тяги к искусству, эстетический вкус, оригинальность мышления. Достоинство: невозмутимость, удовлетворённость. Примеры стереотипов, выявленные в процессе семинаров: •Передо мной стоит задача, и я должен её выполнить. •Я обладаю силой, источник которой находится не во мне. — 135 —
|