Если налажен контакт с маятником, то вместо удара о стакан мож- но использовать круглую планшетку. Это круглая пластина, которую делят на сектора, и в каждый сектор записывается буква; в середине остается небольшое пространство. Маятник будет указывать на от- дельные буквы, и сложением букв можно получать более подробные сообщения от своего наставника. После достигнутого успеха нужно сделать большую по размеру планшетку, на которой помещался бы весь алфавит, числа, сектора с обозначениями ДА, НЕТ, НЕИЗВЕСТНО, {128} ДНИ и ЧАСЫ. В середине снова оставьте свободное пространство, из которого будете исходить. В работе с этой планшеткой маятник заме- няется рюмкой для ликера. На дне рюмки чернилами, тушью или пас- той нужно нарисовать стрелку, которая послужит как указатель. Возьмите рюмку за нижнюю часть между средним и указательным пальцами, и пусть рука наставника водит эту рюмку по буквам. Стрел- ка должна показывать на отдельные буквы, которые складываются в слова. Чтобы обеспечить лучшее скольжение рюмки, можно поло- жить планшетку под стекло, так как по нему рюмка скользит лучше. Такие и подобные вспомогательные средства ученик может придумать и сам. Различные идеи в этом направлении он может найти в спириту- альной литературе.* Все это только вспомогательные средства, кото- _____________________________ *См.: Рёзермюллер. Практика общения с потусторонним миром. рые впоследствии не понадобятся. Следующий метод состоит в том, чтобы попросить своего наставни- ка о том, чтобы он поднимал указательный палец в магически подго- товленной руке, один раз, если речь идет об отрицательном ответе, два раза при ответе «Неизвестно» и три раза — о положительном. Если по- лучилось с указательным пальцем, нужно попытаться сделать это с дру- гими пальцами. Можно почувствовать при этом, что с каким-то одним пальцем получается лучше, чем с другими. У одного ученика это будет указательный палец, у другого — средний или безымянный. Нужно ос- тановиться на том пальце, с которым лучше всего получилось, это за- висит уже от гибкости, с этим пальцем нужно работать постоянно. Магу очень понравится этот вид работы, так как он дает возмож- ность пассивного общения с невидимым миром, будь то дух-защит- ник или умерший, даже там, где нельзя применить планшетку или ка- рандаш, например, на природе, в обществе и так далее. Можно даже держать руку в кармане и спрашивать, находясь в середине толпы людей и получать ответы ДА или НЕТ, особенно тогда, когда у Вас уже есть известный навык этой деятельности. Если Вы овладели все- — 96 —
|